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贯彻落实《老年教育发展规划)》实施方案
老年教育是教育事业和老龄事业的重要组成部分。为了加强 X
县老年教育资源供给, 提升老年教育工作的整体水平, 大力发展以老
年教育为主要内容的老龄服务事业, 不断满足老年人群体日益迫切的
精神文化需求、 提升老年人生活品质、 推进和加快我县老年教育持续
健康发展,根据《 X 市政府办公室关于印发老年教育发展规划( X—X
年)的通知》 (X 政办发〔 X〕162 号)精神,结合我县实际特制定本
实施方案。
一、总体目标
坚持 党委领导、政府主导、社会参与、全民行动“ ”的老龄工作方
针,以扩大老年教育供给为重点, 以提高老年人的生命和生活质量为
目的,加快完善体系, 创新体制机制, 整合社会资源, 激发社会活力,
提升老年教育现代化水平,让老年人共享改革发展成果,努力形成 X
老年教育发展新局面。到 X 年,基本形成广泛覆盖、灵活多样、供给
丰富、特色鲜明、 规范有序的老年教育新格局。 老年教育法规制度逐
步健全,职责明确、主体多元、开发灵活、平等参与的管理体制和运
行机制得到完善。 老年教育基础能力有较大幅度提升, 城乡社区老年
教育快速发展、老年大学进一步发展和开放、 远程网络教育有效运用、
各级各类学校积极参与、 社区社会资源不断集聚的老年教育体系基本
形成。适合老年学习的资源不断丰富, 内容形式逐渐多样, 各级各类
教育机构广泛参与。 以各种形式经常性参与教育活动的老年人占老年
人口总数的比例达到 20%以上。
二、重点工作
(一)发挥老年大学主阵地作用。建立健全 “县、镇(办)、村
(社区)”三级老年大学(学校)办学体系,发挥老年大学开展老年
教育主渠道作用。 改善现有老年大学(学校)的办学条件,提升其教
学场所规范化和设施现代化水平, 进一步增强其社会服务能力。 重点
推进老年教育机构服务能力提升计划, 实施老年教育机构基础能力建
设项目,改善基层社区老年教育机构设施设备。各级老干部(老年)
活动中心、 老年大学建设要纳入公益类文化事业发展总体规划。 按照
布局合理、 规模适当的原则, 加强基础设施建设, 单位性质尚未明确
的,结合实际情况划入公益类事业单位。 到 X 年,50%以上的镇 (办)
建立老年学校, 20%以上的村(社区)建立老年学习点。老年大学设
施配备应满足老年人学习需要, 方便老年人就近学习。 县级老年大学
在开展教学工作的同时, 要在办学模式示范、 教学业务指导、 课程资
源开发等方面对基层老年教育发挥带动和引领作用, 开展示范性老年
大学创建活动。到 X 年,至少要创建示范老年大学 1 所,镇(办)、
要创建(办)示范老年学校 1 所,要创建村(社区)示范老年教学点
1 个。
(二)扩展社区教育功能。 积极开展老年教育活动, 完善城乡社
区老年教育服务体系。 重点推进老年教育学习资源建设整合计划, 多
方协作, 开发适合老年人多样化学习需求的学习资源。
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