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学生中秋节活动策划书 　　中秋节是我国传统节日，以下是由PQ 我为大家整理出来的 2019，仅供参考。 　　2019(1) 　　活动主题：赏月，吃饼，娱乐中秋 　　活动时间：xx.9.20 19：00—21：00 　　活动地点：秋水广场 　　活动立意：月圆，家远，人圆 　　1.丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，分享中 秋节的快乐; 　　2.进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时发挥 各自的个性才能; 　　3.营造和谐氛围，放松身心。 　　活动准备：吴**负责购置月饼、水果、零食及奖品(14号早 晨一切都要准备齐备);张*负责活动策划书、活动中游戏的准备以及 活动现场的主持;王*负责回校车辆的联系;郑**负责带数码相机、照 相。 　　活动流程： 　　一.14 号下午 5：30 在 16 栋楼下集合，各小组一起到公交站 台坐 209 路公交到秋水广场。 　　二.到秋水广场集合，拍集体照，找场地。7：00 活动正式开 第 1 页 /总页数6 页 始，中间时间大家可以自由活动，拍照。 　　三.赏月，分发月饼(吴**负责)，向大家介绍活动内容(张*负 责)用心体会中秋主题意义 (可以建议大家给家里打电话，捎去我们 对远方亲友的思念之情 )。 　　四.互动小游戏(50分钟左右) 　　1.拍七令从 1-99 报数，但有人数到含有7的数字或7的倍 数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如 果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各 一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提 问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当 要求发问者提比较尖的问题)。 　　2.一块五男生为一块，女生为五角，以此为单位叠加，由主 持人随即报数，在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错 的同学必须表演节目，节目及表演形式可以自选。 　　五.8：00 看喷泉，自由活动，但以集体观看为主，注意安全。 　　六.集体有奖游戏 　　1.猜灯谜猜灯谜分为必答和抢答两个环节，共分四组，每组 都有 5 道必答题目，答对加十分，设有 10 道抢答题，答对加 10 分， 答错扣十分。最后以总成绩最高胜出，发奖品。 　　2.歌曲接龙可将同学分为四组，从第一个人开始，按次序每 人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌词不能有重复，3 第 2 页 /总页数6 页 秒接不上来的为败者，遇败者跳过，直至唱到每组的最后一人。 　　第一组：每人唱一句含yue音的字 (如月、约、越、乐等)的 歌曲; 第二组：每人唱一句含liang音的字 (如亮、两、凉、晾等) 的歌曲; 第三组：每人唱一句含zhong音的字 (如中、忠、众等)的 歌曲; 第四组：每人唱一句含qiu音的字 (如秋、求、囚等)的歌曲; 等四组接龙结束后，公布对败者的集体惩罚：仰天向月学狼嚎。 此 游戏参加人数较多，可迅速调动开场气氛。 　　七.集体面对滕王阁朗诵 《滕王阁序》，初步定为一、二段。 请赖**领诵，人手一份序文。 (用时 20 分钟左右) 　　八.活动结束，集合清点人数，坐车返校。 　　活动金费 　　1.月饼、水果、奖品等预计 250.00 　　2.回程车费预计 150.00 　　九.活动组织及后勤服务 　　2019(2) 　　设计意图： 　　中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文 化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承 的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无 不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。 　　时值中秋节来临，六年级组计划围绕我们的节日bull;中秋 节这一主题开展系列活动。通过活动，使学生了解传统佳节中秋文 第 3 页 /总页数6 页 化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻 体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初 步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华 民族精神和传统美德。 　　活动时间：9 月 16 日——9 月 18 日