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1?对?3?辅导讲义
学员姓名: 学科教师:
年 级: 辅导科目:
授课日期
主 题
学习目标
时????间
第?14?讲??因式分解之分组分解
1.理解分组分解法的意义,进一步理解因式分解的意义,初步掌握分组后能直接提公因
式分解因式的方法;
2.掌握分组分解法的分组原则,如何分组才能达到因式分解的目的,选择分组方法.
教学内容
复习提公因式法因式分解(公因式为多项式)并填空:
(1)2(a???b)???3a(a???b)???_____________
(2)?x(a???b)???y(a???b)???_____________
(3)???(?x???y)2???(?x???y)???_____________
回顾上次课的预习思考问题:
问题?1:如何将?ax???ay???bx???by?分解因式.
问题?2:如何将?a?2???2ab???b?2???1?分解因式.
分组分解法:利用分组来分解因式的方法叫做分组分解法。
1?/?7
【知识梳理?1】四项式的分组分解的分组类型
例?1、分解因式:?2ac???6ad???bc???3bd
【试一试】因式分解?(1)x3???3x?2???3x???9 (2)3a???3b???ma???bm
(3)a???b???ab???1 (4)2?x???2?y???4?xy???1
例?2、分解因式:?a?2???4ab???4b2???c?2
【试一试】分解因式:?(1)x2???9???2?xy???y?2
(2)4?m2???9n2???4m???1
(3)2ab???a?2???b2???9 (4)?x2???4?xy???1???4?y?2
【知识梳理?2】六项式的分组分解的分组类型
例?3、分解因式:?x?2???2?xy???y?2???3x???3?y???4
2?/?7
【试一试】分解因式:?(1)a?2???4ab???4b2???2a???4b???1 (2)?x2???2?xy???y?2???4?x???4?y???3
例?4、因式分解:?x?2???2?xy???3?y?2???3x???5?y???2
【试一试】分解因式:(1)?x2???6?xy???5?y?2???4?x???8?y???3 (2)?3x2???19?xy???15?y?2???x???2?y???1
例?5、因式分解:?x2???ax2???x???ax???2???2a
【试一试】?3x5???10?x?4???8x3???3x?2???10?x???8
3?/?7
【知识梳理?3】在几何中的应用
例?6、已知:长方形的长、宽为?x?、?y?,周长为?16cm,且满足?x???y???x2???2?xy???y?2???2???0?,求长方形的面
积.
【试一试】已知:长方形的长、宽为?x?、?y?,周长为?16cm,且满足?x2???xy???2y?2???2?x???y???1???0?,求长方形
的面积.
1.?因式分解:
(1)6ab???4a???3b???2 (2)?a3???a?2???a???1
(3)3x?2???x???3?y?2???y (4)?x?2???bx???a?2???ab
2.因式分解
(1)am???an???m2???n2 (2)?a?2???9b2???2a???6b
4?/?7
(3)x2???y?2???2?y???1 (4)9???4?x2???12?xy???9?y?2
3.因式分解
(1)2a3???2a?2b???8b???8a (2)2?x2???4?xy???3x???6?y
(3)?3x2???5xy???2?y?2???x???9?y???4 (4)?ax???ay???bx???cy???cx???by
5?/?7
1.分解因式:
(1)?6k?2???9km???6mn???4kn (2)?2?x3???2?x2?y???8?y???8x
(3)?a?2???b2???c?2???2bc (4)?ax?2???ay?2???2axy???ab?2
(5)?ax?2???bx?2???bx???ax???b???a (6)?4?x?2???a?2???6a???9
2.因式分解
(1)a?2???b?2???c?2???2ab (2)?x3???x2?y???xy2???y3
(3)?x4???x3???x2???x (4)?x?2???2?xy???y?2???5x???5?y???6
(5)4???x2???2?xy???y?2 (6)?a?2???b2???2bc???c?2
.归纳我们所学过的四种因式分解的方法,并说说每一种方法对应的多项式的特点
.
6?/?7
练习:
1、分解因式:?3x3?
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