幼儿园教育幼儿园教育大班周计划规划设计方案表格超级详细.docx

大班第 1 周活动计划  2 月 23 日—— 2 月 26 日 本 周 1 ．开展 “ 认识我自己 ” 的主题活动，让幼儿对自己有进一步的认识。 工 作 2 ．做好开学的各项准备活动，加强对幼儿日常生活的常规训练，特别是散步及上下 3 楼的秩序。 要 点 3 ．帮助幼儿尽快适应新学期的幼儿园生活。熟悉班内新来的小朋友，鼓励老生帮助新来的小朋友。 星期 一 二 三 四 五 项目 ．接待幼儿入园，互相问好并向新生家长了解情况。 晨间接待 2 ．幼儿活动：指导幼儿自主选择游戏。在游戏过程中能友好开展活动。 ．晨间谈话：谈谈暑假期间的生活。 早锻炼 游戏：切西瓜 游戏：捕鱼 游戏：猜猜猜 音乐：突破封锁线 美术：格尔尼卡： 数学：大家来锻炼 教学活动 新生报到 健康：身体小士卫 科学：热水怎么变冷？ 体游：编花篮 美术区：在美术区放置一些灾害带给人类的痛苦的照片，供幼儿赏析 . 区域活动 音乐区 ：投放《冲破封锁线》的音乐磁带，让幼儿随音乐唱歌，感受音乐并进行表演。 游戏 上午 新生报到 重点指导音乐区 重点指导：科学区 重点指导阅读区 精品文库 活动 下午 图书室 折纸 角色游戏：银行 户外活动 跳跳马 玩呼啦圈 跳房子 1.帮助幼儿熟悉自己的学号标记，特别是个别新生，提醒幼儿按照自己的标记拿放自己的物品。 日常生活 2.提醒引导幼儿上下楼梯注意安全，不大声喧哗，保持安静。 ．请幼儿为班级的植物角带上一种植物。 环 境 家 长 2 ．设置语言区，提供图书供小朋友观看。 请家长在家提醒幼儿关注天气变化，每天收看天气预报。 与 ．布置教室环境，引导幼儿适应新环境。 工 作 社 区 注： 9 月 1 日—— 9 月 3 日新生报到与开学常规训导 大 班 第 2 周 活 动 计 划 2 月 29 日—— 3 月 4 日 本 周 1．规范一日活动，加强班级常规培养，特别是新入园的插班生在活动中各个环节给予帮助与指导。 工 作 2．继续开展《渗透式领域课程》话题 1“认识我自己”。让幼儿通过故事、音乐等形式最自己有一定的认识，以及与同伴相处的方式。 要 点 3．对班级内的环境继续进行装饰。 星 一 二 三 四 五 欢迎下载 2 精品文库 期 项目 1．规范一日活动，加强班级常规培养，特别是新入园的插班生在活动中各个环节给予帮助与指导。 晨间接待 2．继续开展《渗透式领域课程》话题 1“认识我自己”。让幼儿通过故事、音乐等形式最自己有一定的认识，以及与同伴相处的方式。 3．对班级内的环境继续进行装饰。 早锻炼 户外：大型玩具 老鼠笼 蚂蚁搬豆子 猫抓老鼠几更天 勇敢的小骑兵 语言：我的名字 数学：运动场上 音乐：拉拉勾 社会：我是哥哥姐姐 语言： 49 只风筝和 49 只 教学活动 纸船 健康：看谁跳得快 美术：秦童： 健康：运动后身体的变化 科学：天气记录 音乐：熊和石头人 音乐区：提供《拉拉勾》、《熊和石头人》的音乐磁带，让幼儿随音乐唱歌，感受音乐并进行表演。 区域活动 语言区：让幼儿自我介绍。 科学区：在科学区增设天气记录的内容供幼儿记录。 美术区：秦童提供一些旧报纸 欢迎下载 3 精品文库 重点指导美术区。 数学区（数 重点指导：音乐区 重点指导科学区 重点指导阅读区： 上午 重点指导语言区 游戏 字活动的顺序） 活动 角色游戏理发店 角色游戏（重点指导区域： 折纸 下午 语言游戏： 语言游戏： 理发店②） 户外活动 玩沙包 套圈 玩球 民间游戏：跳房子 玩呼啦圈 1．在晨间与幼儿谈话活动中检查幼儿的卫生情况，提醒幼儿要请洗澡、勤剪指甲。 日常生活 2．结合健康活动，鼓励幼儿认真参加晨间锻炼，不怕热。 3．散步时教育孩子们上下楼梯不讲话、不吵闹、注意安全。 环 境 1．继续在自然角增设天气记录的内容。 家 1 ．请家长鼓励幼儿早起，积极到园参加晨间锻炼。 长 与 2．请幼儿带好植物美化自然一角。 2 ． 请家长在家提醒幼儿关注天气变化，每天收看天气预 社 区 工 作 报 ,并注意孩子的卫生习惯 大班第 3 周活动计划  3 月 7 日—— 3 月 11 日 本 周 1 ．规范一日活动，加强班级常规培养，特别是新入园的插班生在活动中各个环节给予帮助与指导。 工 作 2 ．继续开展《渗透式领域课程》话题 1“认识我自己”。让幼儿通过故事、音乐等形式最自己有一定的认识，以及与同伴相处的方式。 要 点 3 ．对班级内的环境继续进行装饰。 4 家园一致培养幼儿专注并有始有终地做事的学习习惯。 欢迎下载 4 精品文库 星期 一 二 三 四 日 项目 1.接待：提醒幼儿主动与老师问好，检查幼儿是否带手帕来园，注意幼儿衣物的增减，表扬来园较早的幼儿。 晨间接待 2.值日生工作：请值日生为自然角植物浇水。 3.晨间活动：幼儿自主选择游戏区，可带