新经济标准制度学第二版本答案袁庆明.docxVIP

新经济标准制度学第二版本答案袁庆明.docx

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第一章 导论 一、复习思考题 1.新制度经济学是怎样产生和发展的?其时代背景和理论背景是怎样的? 产生: 1937 年科斯的《企业的性质》一文首次“发现”了交易费用,为新制度经济学的产 生奠定了坚实的基础。 发展: 1960 年科斯的《社会成本问题》一文提出了著名的“科斯定理” ,揭示了制度对资 源配置的重要意义,此后新制度经济学进入繁荣发展的时期。 时代背景: 20 世纪初至 30 年代发生在西方国家的两次企业合并浪潮和苏联十月社会主义 革命后计划经济体制实践是新制度经济学产生的直接诱因。 20 世纪以来垄断资本主义的不断发展, “外部性” 问题变得越来越普遍, 是新制度经济学产 生的又一重要诱因。 理论背景:新古典经济学遇到难以解决的问题。 2.新制度经济学的研究对象是什么? 新制度经济学是以经济学方法研究制度的影响、构成、运行、演进的经济学 3.新制度经济学与新古典经济学的研究方法有什么相同点与不同点? 新制度经济学与新古典经济学在方法上本质上是一致的,不同主要表现在:前者更注重从 经济生活的实际问题出发,主张通过对事实的详细考察,以寻求解决问题的答案;后者则 过于强调研究的形式化、数学化和抽象性。 4.新制度经济学的经验、历史和制度分析的具体方法是什么? 借助关于制度的理论知识现有成果,通过案例研究方法 5.新制度经济学对古典经济学关于人的行为的假设有何修正和扩展? 1.人有利己主义和利他主义的两面性 :古典经济学家们就把人类行为界定为追求个人利益 最大化的利己主义的化身,即人们通常所说的“经济人” 。 然而许多情况下,人类行为远 比传统经济理论中的谋求自身利益最大化的行为假设更为复杂,利他主义动机也常约束着 人们的行为 2.人的理性是有限的 :新古典经济学假定“经济人”具备完全理性,即假定人随时随地都 自觉地、而且全智全能追求“最大化”或“最优化” 。 新制度经济学认为人的理性是有 限的。 3.有机会主义倾向和讲诚信的两面性: 古典经济学家只强调了人类行为动机中机会主义倾向 的一面,而没有看到或者说忽略了人类行为中还有信任的一面。 6.威廉姆森和努德海文的人性内核模型有何不同? 威廉姆森认为,人们在经济活动中总是尽最大能力地保护和增加自己的利益,自私且不惜 损人,只要有机会,就会损人利已,这就是机会主义。 努德海文认为,威廉姆森只强调了人类行为动机中机会主义倾向的一面,而没有看到或者 说忽略了人类行为中还有信任的一面。努德海文提出了一个“分裂内核”模型。在该模型 中,假定人类同时具有天生的诚信本能和机会主义倾向 7.新制度经济学与新古典经济学是什么关系? 1.新制度经济学是对新古典经济学的“修正” 2.新古典经济学的“硬核”和“保护带” 新古典经济学的内核:稳定性偏好、理性选择和相互作用的均衡结构 新古典经济学的 “保护带”: ①主体面临特定环境的约束; ②主体拥有特定的关于环境的信息; ③研究特定的相互作用的方式。 3.新制度经济学对新古典经济学的“保护带”的修正 4.新制度经济学没有抛弃新古典的“硬核” 8.新制度经济学与旧制度经济学是什么关系? 新制度与旧制度经济学是两种完全不同的研究纲领,有着各不同的硬核和保护带,他们之 间不存在 “修正”关系。虽然新制度经济学与旧制度经济学有着相同的研究对象——人类 社会的制度及其变迁,但它不是在旧制度经济学的基础上发展而来。 9.学习新制度经济学有哪些意义? 学习新制度经济学有助于提高我们的制度创新意识和制度创新能力,这对推动一国或一个 企业的制度创新具有重大的意义。 作为一门经济学基本理论,它对我们进一步学好其他经济学科和课程具有重要的意义 二、选择题 ABCDDAB 第二章 交易费用理论 一、复习思考题 1.康芒斯对交易的论述有哪些内容?如何评价康芒斯的交易观? 把交易作为比较严格的经济范畴建立起来并做了明确界定和分类的是制度经济学家康芒斯。 他认为社会关系的本质是交易, 他定义了交易的内涵, 分析了交易活动的具体类型和形式。 康芒斯将交易作为制度经济学的基本分析单位,认识到交易是人与人之间对自然物的权利 的出让和取得关系,是所有权的转移,交易的过程有谈判,并区分了三种类型的交易,这 是极具意义的。 康芒斯没有用经济学的方法对交易进行成本与收益分析。 2.如何理解交易费用的内涵与外延? 交易的内涵: 康芒斯:法律上所有权的转移。 威廉姆森:技术上责任、义务的转移。 交易的外延: 康芒斯:市场型、管理型、限额型 布罗姆利:制度交易和给定制度下的交易 3.市场型、管理型与政治型交易费用各包括哪些具体项目? 市场性交易费用 1、搜寻和信息费用、 2、讨价还价和决策费用、 3、监督和执行费用 管理型交易费用 、设立、维持或改变组织设计的费用 、组织运行的费用政治型交易费用

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