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教师个人工作报告 对于教师来说，学期末通常会进行工作的总结和报告， 下面是整理的教师个人工作报告，欢迎大家参考！ 中学教师个人工作报告 6月7日接任初二（6）的班主任，我反思了这一个月班主任 工作，我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪 律、学习等各方面有好转呢 ？我制定多项的工作，在一定程 度上有了改善，看到这样的成绩，我既高兴，又担忧，高兴 的是纪律有了较大的转变，忧的学习成绩、纪律是否能保持 下去。我想班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健 康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既 是艰巨的，这个月我担任了初二 （6）班的班主任工作。下面 是我这个月以来的班主任工作不过： 一、培养和选拔班干部。 要有一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。 这个核心，就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班 干部的人选，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发 展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组 织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干 部选定后，我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开 展工作，给予他们班干部的权力，又要根据实际对他们加强 指导。特别是对班干部的要求更加严格， 要求他们以身作则： 如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处 处起模、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心 课程，针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且 会计准则新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深入 浅出；同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给 学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程，为了给 学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考 多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件 制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理 论知识介绍还有案例演示，我希望“信息系统”不仅要教会 学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出 符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一 堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有 备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，并及时调整和 补充课件，课后及时对该课作出总结。 2、增强上课技能，提高教学质量。在《财务会计》的教 学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与 学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学 内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。 介于《财 务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点，课 堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作 ；为此，我将每 次三节课的上机操作延长了一节；力争做到每上一次机，学 生对用友财务软件的认识就更进一步。 3、 虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在教学 上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别 人的优点，克服自己的不足。 4、 认真布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对 性、有层次性，我收集各种辅助资料，在“财务会计”的每 章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析， 力求每一次练习都起到最大的效果。在“会计信息系统”的 上机课中，我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答 和演示。 5、 做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行 相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生 课后也能练习财务软件的使用，我不仅帮助学生找软件安装 光盘，还多次到学生寝室指导学生安装。 二、工作方面 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事 主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好 与领导同事之间的关系。此外，对于系上安排下来的其他工 作，本人也积极主动地去完成：除了日常的教学工作外，我 还承担了 06级的独立操作实验指导任务，在年暑期带领 XX 级会计专业的学生分 2批次完成了独立操作实验。另外，在 这一学期中，我根据系上的安排担任 08级会计专业3、4班 新生的班主任，为了让他们对会计专业有更好的认识，我还 制作了详细地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的 严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任 务。 三、 业务进修方面 为了能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程 ；我在 教学之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识，让 自己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的 问题。在暑假期间，我还积极参加了学院组织的新教师培训， 在培训中提升自己。 四、 今后努力的方向 1、 加强自身基本功的训练，针对自己语速较快的特点， 尽量控制语速；此外，在课程安排与设计上，力求让自己的 教学风格更为简洁明快。 2、 对吸收能力慢的学生多些关心，多点爱心，再多一些 耐心，使他们在各方面有更大进步， 做好教学个人工作计划。 一份春华，一份