高二【数学（人教B版）】排列与排列数（1）-学习任务单.docxVIP

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2020-11-17 发布于江苏
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高二【数学（人教B版）】排列与排列数（1）-学习任务单.docx

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课程基本信息课例编号学科数学年级 11 学期上课题 3.1.2排列与排列数（1）教科书书名：数学选择性必修第二册出版社：人民教育出版社出版日期： 2020年6 月学生信息姓名学校班级学号学习目标 1. 从具体问题中抽象出抽象得出排列概念，体会排列概念的形成过程. 2. 体会求排列数的过程，掌握排列数公式及使用方法. 3. 通过排列和排列数的学习，体会从具体到抽象的探究过程，转化与化归的思想以及类比归纳的数学方法. 课前学习任务 1．复习两个基本计数原理. 2．复习运用两个基本计数原理解决一些简单计数问题的方法. 课上学习任务【学习任务】 1. 复习两个基本计数原理及具体应用习题. 2. 从问题1、2、3这三个具体问题中，抽象概括得到排列概念，并辨析. 3. 对应得到排列数概念，推导排列数的公式1（连乘形式）. 4. 通过例1辨析排列概念，并练习使用排列数公式计算. 5. 通过例2，对含未知量的排列数计算练习. 6. 引入阶乘概念，得到排列数的公式2（阶乘形式）. 7. 利用阶乘形式重现例2证明，对比两个排列数公式，体会应用方法. 8. 通过例3，体会基本计数原理和排列知识相结合，树立先分类后分步的解题意识. 1．人教B版教材 2. 《学习·探究·诊断》