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计划总结（年度考核） 度个人工作总结 一、 加强学习，不断提高思想业务素质。 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人 师表，确立“以学生为主体” ，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性 发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于 律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工 作上取得进步， 得到提高， 使自己能顺应社会发展的需要， 适应岗位竞聘的需要。 一学期来， 我还积极参加各类政治学习， 特别是重视了党的十七大精神的学习， 结合学习， 领会十七大 精神实质， 深刻剖析自己工作中的不足， 找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，以 十七大精神来指导自己的工作， 努力提高自己的政治水平和理论修养。 同时， 服从学校的工 作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，由于学校教师少， 教学任务很重。 学校的每 一位教师都在踏踏实实、勤勤恳恳的负重、负压前进。我明白，工作再苦、再累，我也不能 落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。总之，不管在课堂教学中，还是在课外 辅导中， 我都以培养学生能力， 提高学生的成绩与素质为目标， 力求让语文教学对学生的成 长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 1、教研组工作： 本学期，由于学校的安排，我担任了学校语文教研组长的工作。在语文教研组长的工作上， 我认真细致， 按学校教导处的要求组织教师进行教研活动和理论学习， 促进了教师间的交流 与互助，发挥了教研组应有的作用。 2、班主任工作： 在班主任工作方面， 我非常重视学生的思想教育工作。 通过班会、 思想品德课及结合各科教 材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育，使学生能养成良好 的班风、 学风。 班干部是老师的左右手， 所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项 重要内容，鼓励他们大胆开展工作。 使班干部能在同学中树立起威信， 成为同学学习的榜样。 由于自己初次带这个班级，学生对我不了解，不熟悉。因此，我在班主任工作中，对学生尽 量不盛气凌人， 不利用教师的地位和权力压制学生， 而是尽力去了解每一个孩子， 亲近每一 个孩子， 信任每一个孩子， 和他们交朋友， 用尊重、理解、信任去作好班主任工作。 本学期， 虽然自己的班主任工作并不是很出色，但我相信， 我们班的学生还是相信我，喜欢我的，班 集体的发展还是比较顺利的。 3、网络教研工作： 网络教研是以促进教师专业发展为目的，着眼于在真实的教学情景中发现问题、研究问题、 解决问题，有效地应用信息技术及构建信息环境， 不断优化、 改善甚至变革传统教研的手段、 过程和结构，从而整体推进课程实施、学科教学和教研活动。 因此， 本学期开学初，在中心学校的指导与要求下，我建立了自己的教研博客。利用这个网 络交流、分享与互助的平台，我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等发表在自 己的教研博客上，并记录和发布了一些自己的工作过程、 生活故事、思想历程，精选和积累 了自己最为需要的信息资源， 并积极与其他教师在博客上进行交流、 讨论在教学中存在的问 题。在博客上发表自己的日志、 参与教师间的交流，已经快成为自己的一个习惯。 教研博客 的建立，为真实地展示自我搭建了一个极佳的舞台， 也在充分展示自我、 参与交流的过程中， 促进了我学习反思能力的提高。 四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学期的工作， 在取得成绩的同时， 也在思量着自己在工作中的不足。 不足有以下几点： 1、对语文教学的理论学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一 些教学想法和问题记录下来，进行反思，教学水平提高速度缓慢； 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但 在教学实践中的应用还不到位， 研究做得不够细和实， 没达到自己心中的目标， 特别是课堂 教学水平，与一些好教师相比，差距还很大； 3、语文教学中有特色、有创意的东西还不够多，教学教育方法还延续以前的水平，今后还 要努力找出一些自己在语文教学的特色点，为开创语文教学的新天地而努力。 4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。特别在网络教研和教科研上，有应 付了事倾向，不去积极主动的争取进步。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 五、继往开来，开创新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是： 1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。