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《林黛玉进贾府》练习题 6、 宝黛初见段，这一惊一笑”表达的含义可用下面哪一句诗概括（A ） 1、下列加点字注音正确的一项是（A ） A、 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。）道 ④甬（）造 ②盥（guan） 沐 ③阜（fu）盛 yong①敕（chi B、 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。⑥杜撰（zhan）⑦惫（bei）懒 ⑧ 嗔（cheng）视 ⑤轩（gan）昂 C、 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。、④⑤⑥ C、②??⑧ D、 ?@（5X7）A.①②③ B D2、解释下列加横线的词语、无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。 7、 阅读课文，完成填空。①第三个身量未足，形容尚小（ ） ②可怜辜负好韶光（ ） 三回，原回目是贾雨村黃缘复旧职，林黛玉抛 父进京都，（1）这篇课文选自《红楼梦》第 ）的胜身③体面庞虽怯弱不， 却有一段自然凤流态度（ ） ）⑤行为偏僻 性乖张（ 题目为编者所加。④身量苗条，体格风骚（ 四大家十八世纪中期出现的一部古典小说。它以贾、王、史、薛 ⑥因此 他只说没有这个，不便自己夸张（ ）（2）《红楼梦》是我国 族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映 了我国）到也便宜（ ）⑧莫效此儿形状 （ ⑦我带了外甥女过去， 封建社会走向衰亡的历史趋势，作者是曹雪芹。 ⑨ 舅母爱惜赐饭，原不应辞（）⑩两弯似蹙非蹙绢烟眉（ ） ⑶课文以林黛玉进贾府为中心事件，通过林黛玉的所见所 闻介绍了贾母、王熙凤等一大3、归类： 批主要人物。作者介绍人物有详有略，重点介绍的有贾母、王熙凤；仅作外貌描 写，连、语言描写E、概括描写 F 、侧面描写、环境描写A、正面描写 BC、细节描写I） J HG、场面描写、白描 I、心理描 写、行动描写K、肖像描写名字也没有点出的是迎春、探春、惜春；只是介绍 而并没有出场的是贾政、贾赦。 D ）8、下列句中画线的词语释义不正确的一项是（C、 从描写的角度分：A 尚小（体态、容貌）K、八FGIJ、A?第三个身量未足，形容从描写的对象分： B、 态度（风韵）H、从描写的手法分： CE、B ?身体 面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流 老婆们不好了也只管告诉我 （妻子）（老婆：年老的女仆）C. 丫头、填空：4 （方便）、满面泪痕便宜D.我带了外甥女过去，便也F E D C BA.呜 咽起来、用帕拭泪、哭个不住、掩面涕泣、大哭起来下列解说中不正确①贾母把 黛玉一把搂入怀中，心肝儿肉叫着（、9从下面两段文字中可以看出黛玉关于自 己读书的事前后说法矛盾。 E ） o C ）当下地下侍立之人，无不（D , 黛玉也（））C的一项是（ （甲）贾母因问黛玉念何书o黛玉道：“只刚念了《四书》。”黛玉又问姊妹们读） ②再次说黛玉之母如何病时，贾母又伤感起来，搂了黛玉在怀，又（A B ”说着，便（③王熙凤：“一怎么姑妈偏就去世了！何书。贾母道：“读 的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了 °”） （乙）宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？ 黛F④宝玉（“家里姐姐妹妹都没有，单我有一??可知这不是个好东西。） 泣道：。）、下面几个句子是对人物肖像的描写，依次判断正确的一项（5 B玉 道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字A.听了贾母的话，黛玉自 觉失言，因而小心更正。①肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂。B?反 映了黛玉的机警、聪明和细心。②削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉， 顾盼神飞。C?对贾母之言岀自亲情，对宝玉之言岀自谦虚。③一双丹凤三角 眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先 闻。④两弯似蹙非蹙绢烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两廣之愁，娇袭一身之 反映了黛玉“步步留心，时时在意”的心理状态贾宝玉对林黛玉有“四 问：问读书、问名、问字、问玉，为什么把“问玉”放在10病。泪光点点， 娇喘微微。B最后，分析恰当的一项是（）、迎春、探春、王熙凤、林黛玉 B、 探春、惜春、李纨、王熙凤a 由为人和交往, 往崔是先问一般情况，如姓名、干什么等，而后问到实质的 问题， D、迎春、林黛玉、王熙凤、李纨C、探春、李纨、林黛玉、王 熙凤i 这样安排符合礼俗常情。是由“形”写到“神” D.宝玉的出场是由他在贾府中的特殊的地位.身份和性格特点决定的。凤姐 的岀B.因为“问玉”是由“问名”、“问字引发而来的，把“问玉”放在最后， 以便水场是为了迎合贾母的欢心。到渠成形成髙潮，突岀人物的思想性格。 因为先问读书、问名、问字，最后问玉，可以使情节波澜起伏，跌宕生姿。 答：8. D （“宝玉的岀场是由他在贾府中的特殊的地位、身份决定的”错，宝 玉的岀场是一种自然的岀场，他出场在后，是贾府核心人物中最后见到黛玉的， 这是由他宝玉又