《蟋蟀的住宅》优秀教案.docVIP

3、有感情地朗读课文。 了解蟋蟀住宅的特点和住宅的建筑过程， 体会蟋蟀吃苦耐劳、 不肯随 遇而安的精神。 对话的过程”的理念，遵循建构主义理论，运用“抛锚式教学法”，实现学生在 三维目标上的共同提高， 并激发了学生更强烈的学习愿望， 促进了学生的可 持续发展。 《蟋蟀的住宅》这个题目有什么特点？ “住宅”一般是讲人的住房，可是蟋蟀是动 物，这篇课文题目的特点就在于作者把蟋蟀当 作人来写。 师：蟋蟀会有什么样的住宅呢？作者怎样 描述蟋蟀的住宅呢？我们认真学习了课文之 后就会明白了。 1、朗读课文，理解每个自然段的内容： 学生自由朗读课文，逐段进行理解，也可 以找同学说一说各自然段的内容。 分析