【人教新目标】2020秋七年级英语上册Unit3Isthisyourpencil第1课时教案.docVIP

PAGE Is this your pencil？ Section A 单词 pencil n. 铅笔 book n. 书 eraser n. 橡皮 box n. 箱；盒 schoolbag n. 书包 dictionary n. 词典；字典 his pron. 他的 mine pron. 我的 hers pron. 她的 excuse v. 原谅；宽恕 me pron. (I的宾格）我 thank v. 感谢；谢谢 teacher n. 老师；教师 about prep. 关于adv. 大约 yours pron. 你的；你们的 for prep. 为了；给；对 help v. n. 帮助；援助 welcome adj. 受欢迎的 短语 pencil box铅笔盒；文具盒 excuse me劳驾；请原谅 What about…? (询问消息或提出建议）……怎么样？……好吗？ thank you for…为……而感谢你（们） 句型 1. Excuse me, Grace. Is this your pencil? 打扰了，格雷丝。这是你的铅笔吗？ 2. —Are these your books? 这些是你的书吗？ —No, they aren’t. 不，它们不是。 3. —What about this dictionary? 这本字典（是谁的）呢? —It’s Helen’s. 它是海伦的。 4. Is that yours? 那是你的吗? 5. —Thank you for your help, Anna. 谢谢你的帮助，安娜。 —You’re welcome. 不用谢。 Section B 单词 baseball n. 棒球 watch n. 表；手表 computer n. 计算机；电脑 game n. 游戏；运动；比赛 card n. 卡片 notebook n. 笔记本 ring n. 戒指 bag n. 袋；包 in prep. 在……里 library n. 图书馆 ask v. 请求；要求；询问 classroom n. 教室 find v. (过去式、过去分词found/fa?nd/)找到；发现 some adj. 一些；某些pron. 有些；有的 e-mail (=email)v. 给……发电子邮件；用电邮发送n. 电子邮件 at prep. (提供电话号码等时使用）按照；根据；在（某处、某时间或时刻） call v. (给……)打电话 lost v. （动词lose/l u: z/的过去式）遗失；丢失 must modal v. 必须 set n. 一套；一副；一组 短语 ID card 学生卡；身份证 computer game电子游戏 a set of一套；一副；一组 lost and found 失物招领 ask… for… 请求；恳求（给予） in the school library在学校图书馆里 call…at…拨打……；给……打电话 e-mail sb. at…给某人发送电子邮件，地址为…… 句型 1. —How do you spell it? 你怎样拼写它？ —W-A-T-C-H. W-A-T-C-H。 2. Ask the teacher for it. 在老师那儿拿回它。 语法 1. 含有be动词的一般疑问句 2. 名词性物主代词 知识目标 掌握含有be动词的一般疑问句；名词性物主代词。 能力目标 能听懂确认物主关系的对话，能学会熟练运用英语询问物品的所属；能读懂寻物启事和招领启事及有关描述物主关系的短文；能用英语写寻物启事和招领启事。 情感目标 在日常生活中，要学会如何与他人更好地交往，增强与他人沟通交流的能力，培养拾金不昧的良好品德及健康向上的人格。 【课时建议】 本单元建议5课时 Section A （1a~2d）…………………………………………………………………1课时 Section A （3a~3c）…………………………………………………………………1课时 Section A （1a~1c） Section B （2a~2c） ……………………………………………………………… Section B （3a~selfcheck）……………………………………………………… 词汇短语：采用实物助记