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关于动画制作的优秀教案设计八年级初中信息技术优秀教案动画制作引导层动画设计意图本节课的设计思想是从知识能力思维两个方面对学生进行知识传授和能力培养使学生运用所学知识结合辅助教学网站进行探究性的学习培养学生的动手能力和创新意识运用循序渐进的任务驱动教学方法使学生始终处于探究状态激活学生思维和情感重在培养学生自信心语言表达能力审美能力和合作意识教材分析本节课依据闽教版的初中信息技术八年级第八单元的教学内容展开来讲授的由于动画制作内容有趣学生有很高的学习积极性本节课的教学内容是的引导层动画制作重于学生
关于 Flash 动画制作的优秀教案设计
八年级初中信息技术优秀教案 Flash 动画制作——引导层动画 设计意图 本节课的设计思想是：从知识、能力思维两个方面对学生进行 知识传授和能力培养，使学生运用所学知识，结合辅助教学网站，进 行探究性的学习， 培养学生的动手能力和创新意识， 运用循序渐进的 任务驱动教学方法，使学生始终处于“探究”状态，激活学生思维和 情感，重在培养学生自信心，语言表达能力，审美能力和合作意识。
教材分析
本节课依据闽教版的《初中信息技术》 （ 八年级） 第八单元的教 学内容展开来讲授的。 由于 Flash 动画制作内容有趣， 学生有很高的 学习积极性。
本节课的教学内
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