毕业实习实施计划实施方案.docxVIP

. 电子电工实习基地实习实施方案 一、目的和意义 课程实习是我院培养计划中的一项重要教学环节，是电子信息和通信工程专业学生实践 教学环节的重要课程之一，是当前推行能力素质教育、深化学校教学改革的重要内容，也是 素质教育发展的方向和必然要求。是学生修完专业课程之后必须进行的一项综合性实践教学 活动。它体现了本专业培养目标的要求，学生通过参加实习，将理论学习和实践锻炼相结合， 在巩固和丰富已学过的专业基础理论知识的同时，培养学生综合应用所学的知识和技能调查 研究、观察问题、分析问题以及解决问题的独立工作能力并掌握其方法，从而提高学生的综 合素质，提高实践教学质量，突出专业技能培养，对于提高学校电子类专业一些实践性较强 的应用性学科的教学质量，培养适应社会生产需求的技术型人才有着决定性的作用。 二、时间安排 电子信息工程专业实习集中安排在第 6 学期进行， 12 月份开始学生和导师互选确定指导 老师，由指导老师确定学生的实习内容后，开始查阅与实习内容相关的文献资料。次年 3 月 初提交实习论文的开题报告。 3 月中旬实习正式实施，并由指导教师安排进行相关试验的前 期工作。此阶段注意使学生掌握重要的实验室操作技能，主要仪器的正确使用，掌握一些重 要的实验技术和方法，以期达到预期的实验目标。同时在实验过程中，要求学生认真完成实 验记录，使指导教师能够发现实验中遇到的问题并及时解决。 10 月份前必须完成所有实习内 容。 11 到 12 月份查阅相关文献进行资料及实验数据的整理。 三、实习的组织方式 校内实习的学生由指导老师组织，实习前，指导教师应对实习的内容进行全面指导，尤 其是对实验方案的设计和实施， 然后由实习基地或实习单位安排其实习。 实习工作任务艰巨， 由指导教师统一指导，并组织实施。 四、实习内容 （一）科技文献的检索和资料查询 学生进入实习状态并选定课题后，必须有针对性地进行国内外有关文献的检索、资料查 询和搜集工作，根据实习论文的选题方向和内容，查阅相关文献 20 余篇，使学生掌握文献检 索和资料查询的基本方法。并写出文献综述 1 篇。 （二）研究方案及实施细则的设计 研究方案的设计，是学生专业理论知识的掌握程度、综合应用知识、组织思维、文字表 达等综合能力的训练与检验过程，也是新的知识获取与积累的过程。指导教师应在向学生讲 清楚课题研究目的和预期结果的同时，讲清研究方案的内容、结构和设计方法。让学生根据 范文 . . 掌握的文献资料和研究目的，自行设计研究的内容、方法和实施细则。根据学生方案设计的 情况，再预以纠正和讲解，直至方案达到科学、合理、可行的程度。 1、通过方案的设计，使学生能够对所学理论知识有较为系统的理解，并能够综合应用于 研究方案的设计和实际问题的解决当中。 、掌握科学研究方案（实施）设计的原则，内容和方法。 3、要求学生能够根据研究对象和研究目的， 自行设计实验方案， 有一定程度的综合技能、 应变能力和独创能力。 （三）实习实施 1、在教师的指导下，学生根据掌握的文献资料和研究目的和学生方案设计的情况，再预 以纠正和讲解，直至方案达到科学、合理、可行的程度。在实习过程中对学生进行实际生产 的基本技能、基本实验技术的培养，让学生掌握并了解农业科学研究的方向和部分内容。 2、研究方案的实施过程中，指导教师一定要言传身教，引导学生树立严谨的学风、实事 求是的工作态度，一丝不苟、吃苦耐劳的工作精神和坚恝不拔的工作毅力，帮助学生掌握正确的工作程序、各种仪器设备的操作方法以及科研数据的获取、整理方法。使学生获得应有的知识、技能、思维方式、训练和提高。 （四）资料收集、整理与分析 资料的收集与整理是科学研究工作的关键性环节之一，也是学生信息处理能力锻炼的主要环节。要求学生通过对试验数据的收集整理，掌握根据不同目的设计试验数据记录和统计表格的方法；掌握农业试验常用的数据处理和分析方法如：回归分析、方差分析等。 （五）实习论文撰写 实习论文的水平是学生基础理论知识、 信息处理、科研创新以及文字组织和表达能力等综合素质的具体体现。实习论文的撰写过程也便成为这些能力和素质的学习与训练过程。因 此，指导教师应在讲清论文撰写的基本格式、内容和要求的基础上，充分发挥学生本身的知识效应和主现能动性，鼓励学生独立完成论文结构的设计和撰写工作，导师应针对学生反复修改后的论文进行认真的讲解和引导，帮助学生进行论文的修改和完善。 实习论文的基本要求是： 1 、题文相符、结构规范，层次清楚，文笔流畅，篇幅在 6000 字以上。 2、试验设计与方法的交待应清楚明了，不宜太简， 范文 . . 、试验研究和表格的设计科学、合理，统计分析方法得当，处理过程的叙述不宜太简。结果分析力求论据充分，条理清楚，结论明确。 4 、打印一式三份，系办公室，指导教