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初中学校教育年鉴 【注重德育教育】 初中学校教育年鉴每学期开展学生评教和教师互 评活动，根据教师行为规范给予打分，纳入年度考核中。本年我校有 名教师获得县级师德标兵称号。从规范学生的行为入手，抓好养成教育。通过国旗下演讲、主题班会课、开设“诚信考场”等对学生进行礼仪教育、诚信教育、感恩教育等。加强校园文化建设，达到环境育人的效果。每天两位值班领导负责检查督促学生的学习、纪律、卫生等各方面，根据各班学生表现采用加减记分制， 每天都统计汇总及时公布，以班级为单位量化考核，对学生行为能及时监督及时指正，收到良好效果。加强团支部建设，通过团员的先进性带动其他同学，团里组织的演讲比赛、 书法比赛、讲英语故事比赛等活动都从不同侧面提高了学生能力， 培养了学生品质。 本年被共青团沧州市委评为五四红旗团支部。 【加强校本教研 推进教学管理】 学期初制定好校本教研计划，建立六个教研组， 每组都有学校领导负责， 协助教研组长参与教研组的各项活动，加强对教研组的指导与考核。 充分发挥学科带头人和骨干教师的作用，通过听评课、 说教材、集体备课、观摩研讨、集体学习、参加培训等形式切实提高教师的业务水平。采用“走出去，请进来” 的办法，加强与外校的联系。先后组织教师到北京、石家庄、沧州市学习，共有 45 人次参加。和县直学校、临近学校结成友谊学校，从管理到课堂增进交流，促进提升。请乡中心总校领导、教研员等行家里手来指导课堂， 老师们观摩后到课堂上实践， 通过自我反思和同伴 1 / 2 互助提高了课堂效率， 更提升了教师素质。本年在教研室组织的语文、 英语、体育优质课评比中，我校参赛教师均获一等奖，生物、化学说 课比赛中 1 名一等奖， 1 名二等奖，英语青年教师综合素质大赛中 3 名教师均获一等奖，在教师基本功大赛中 3 名教师获一等奖， 3 名教师获二等奖，教师 3 篇论文发表在市级刊物， 3 篇发表在省级刊物。【诚信考场 培养良好品质】 为营造诚实守信的大环境， 培养学生自律精神，学校在期中、期末考试时开设诚信考场。诚信考场不设监 考教师，只设巡视员，让学生自主管理， 自觉诚实答卷。通过写申请、班主任筛选、教导处把关、 签订诚信承诺书、单独编排考场等环节促使学生在考试中自我约束，形成诚实的良好品质。通过向家长反馈、 发荣誉证书、宣传栏表扬等方式加强评价， 促使越来越多的学生加入进来，让诚实考试、诚信做人深入每个学生心中。 2 / 2