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《认识图形（二）》同步测试
1． 连一连。
2 ．填一填。
（1）至少（ ）根同样长的小棒可以拼成一个正方形；至少（ ）个同样的正方形可以拼成一
个大正方形。
（2 ）用两个完全相同的三角形可以拼成（ ），还可以拼成（ ）。
3 ．数一数。
4 ．画一画，算一算。
缺了（ ）块 。
5 ．实践作业： 小小设计师“ ”。
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