六年级的数学下册成数导学案.docxVIP

★精品文档★ 2015 年六年级数学下册成数导学案 单县希望小学 六数学翻转课堂学案 班级 _____小组 _____姓名 _____使用时间 ______年 __月 __日编号 ___ 课题成数编制人邵伟 审核人王松梅 自学质疑学案 学习目标 与 评价设计自主学习目标及要求识记理解应用 1. 理解成数的含义，理解成数和百分数之 11 间的联系。 2 2. 用百分数知识解决有成数的实际问题 2 重点难点重点：理解成数的意义，会解决有关成数的实际问题。 难点：应用成数的含义，解决生活中的实际问题学生笔记（教师点拨）学案内容 材料中的二成、三成、五成的意义是什么？ 报刊导读中出现的增产二成、增加三成、增加五成中的 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 ★精品文档★ 几成，就是成数。 一．自主学习 请同学们自学课本回答以下问题： 什么是成数？几成表示什么？ 农业收成，经常用来表示，成数表示是 ---------------- 的十分之几，通称“几成” 。 例如： “一成”就是十分之一，改写成百分数是 10%； “二成”就是，改写成百分数是 % “二成五”就是十分之，改写成百分数是 %。 联系实际理解成数的意义 1）今年我省粮食比去年增产二成，是指今年我省的粮食产量比去年增加 %。 2）今年进口车总量比去年减少二成，是指比去年减少 %。 3）今年北京出游人数比去年增加五成， 是指比增加 %. 自学例 2 某工厂去年用电 350 万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？ 分析：题中“今年比去年节电二成五” ，是指 ---------- 比------------ 节电 % 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 ★精品文档★ 方法（一） 先求节电多少千瓦时，再求今年用电多少千瓦时列式： 答： 方法（二） 先求今年用电是去年的百分之几 ‘再求今年用电多少千 瓦时 列式： 答： ，尝试练习 75 分，在老师的帮助和自 己的不断努力下，这学期她的数学成绩提高了二成，她的成 绩提高了多少分？现在能得多少分 巩固学案 课堂小结 （提示：自我总结本节课的学习内容， 内容尽量要具体） 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 4 ★精品文档★ 自我反思 、你觉得你本节课的效率怎样？（写出需要改进的地 方） 、本节课你从知识，方法方面学到了什么？ 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 4