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要好好学字第一课时教学设计一回顾已学导入新课小朋友还记得这篇课文吗出示课文吃水不忘挖井人的图片带领学生读吃水不忘挖井人时刻想念毛主席今天我们学习的新课文讲的也是关于毛主席的小手伸出来跟着老师一起写课题要好好学字让我们一起读一读课题二出示要求引导自读请孩子们打开语文书轻轻翻到第页请大家认真读读课文要读准字音读通句子读到难懂的地方多读几遍并用铅笔标出小节号大家读得都很认真这些生字会读了吗一起来读读每个一遍出示生字十个生字强调啊的轻声生字会读了那词语呢分组出示词语第一组延安遇到知道读得不错第二组参加革
《要好好学字》(第一课时)教学设计
一、 回顾已学,导入新课。
1、 小朋友,还记得这篇课文吗?(出示课文《吃水不忘挖井人》的图片)
2、 带领学生读“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”。今天我们学习的新课文 讲的也是关于毛主席的。
3、 小手伸出来,跟着老师一起写课题:12、要好好学字
4、 让我们一起读一读(课题)。
二、 出示要求,引导自读。
1、 请孩子们打开语文书,轻轻翻到第 90页,请大家认真读读课文,要读准字 音,读通句子,读到难懂的地方多读几遍,并用铅笔标出小节号。
2、 大家读得都很认真。
3、 这些生字会读了吗? 一起来读读,每个一遍。 (出示生字:十个生字,强调 “啊”的轻
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