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1《邓稼先》巩固练习
1?读准下面加点字的字音。
.?????????? .....
.?????????? .
.
.
.
.
奠基
开拓
元勋
仰慕
.................可歌可..至死不.鞠躬尽.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
..
.
可歌可.
.
至死不.
鞠躬尽.
.
.
曛
嫣红
鲜为人知
选聘
铤
挚友
懈
大厦
筹划
彷徨
无垠
签字
罗布泊
瘁
夐
颤抖
妇孺皆知
泣
黯
燕然
马革裹尸
(2.下列加粗字注音全对的一项
(
)
A.可歌可.:流泪??? 鲜为人.:少B.当之无.:愧色??锋芒毕露:全、都.C.妇孺皆知:小孩子?? 死而后.
A.可歌可.:流泪??? 鲜为人.:少B.当之无.:愧色??锋芒毕露:全、都
.
C.妇孺皆知:小孩子?? 死而后.:罢了D.家喻户晓:明白?马革裹尸:皮.
已
C.热泪盈眶(kuàng)?说服(shua)D.徬徨(huáng) 挚友(chì)
3.下面几组字中读音完全不同的一组是(?)
A.租?诅?祖?沮?阻?B.勋?埙?陨?员?C.端?惴?湍?踹?D.稼?嫁?家
4.下面各组词语中字形有误的一组是(?)
A.鞠躬 爆炸 宰割 苦闷B.崇高 坦诚 仰慕 残案
C.大厦 蓬草 萦绕 长亭D.颤抖 焦虑 筹划 彷徨
5.下列词语中加点字解释有误的一项是(?)
泣 知 愧
. .
6.下列说法有误的一项是(?)
A.本文的主题是:中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先,邓稼先这类杰出人物又使中华民族
自立于世界民族之林。
B.邓稼先不是一位普通的人物,而是一位历史性人物。
C.文章不同于一般写人的传记,在选材上是“散”的。
D.这篇文章的语言很有特色,句式十分整齐。
7.在下列句子的空白处填上恰当的词语最准确的一项是
以来①对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期________的科学家:邓稼先。
以来
②那是中华民族________的时代,是有亡国灭种危险的时代。
”,他③邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元勋______是
”,他
__的。
________④今天,一个世纪以后,中国人站起来了。这是千千万万人努力的结果,是许许多多的英
________
雄人物创造出来的伟大胜利。
前后⑤1949年到1966年我在晋林斯顿高等学术研究所工作,?17?年的时间里所长都是物理学家奥本
前后
海默。当时他是美国________的人物。
[A.①鲜为人知②任人宰割③当之无愧④可歌可泣⑤家喻户晓
[
B.①当之无愧②任人宰割③家喻户晓④鲜为人知⑤可歌可泣
C.①鲜为人知②任人宰割③当之无愧④家喻刻晓⑤可歌可泣
D.①可歌可泣②家喻户晓③任人宰割④鲜为人知⑤当之无愧
8.下列句子中加粗词语的解释有误的一项是 ]
仰慕A.奥本海默是一个复杂的人。佩服他、?他的人很多,不喜欢他的人也不少。
仰慕
仰慕:敬仰思慕。
弹B.“鞠躬尽瘁,死而后已”,正好准备地描述了他的一生。
弹
鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎,贡献出全部力量。
C.张爱萍将军称他为“两元勋”。元勋:最高领导人。
D.邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。徬徨,没有矛盾。
徬徨:徘徊;犹豫不决
9.下面两组词语,有错别字的一项分别是
B C DB C D①[
B C D
B C D
②[ ]A.鞠躬尽瘁?.潜滋暗长?.死而厚已?.不屑置辨
10.下面句中加粗词意思相同的一项是
问 B
问 B C D
③这个问题连爸爸也答不出。④这种药治胃病很解决。
⑤那台机器出了?题。[ ]A.①③?.②④?.②⑤?.③④
11.仿写下列句子。
例句:选择了高山,你也就选择了坎坷;选择了宁静,你也就选择了孤单。
仿句:选择了________,你也就选择了________。
选择了________,你也就选择了________。
奖, 询4.如果你的朋友在全市的演讲比赛中获得了一等记者采访你,
奖, 询
况,你将如何介绍?请写在下面。(不超过三百字)
题号
一
期末测试
(时间:100?分钟?总分:120?分)
二???三???总分???合分人???复分人
摇曳(yè)
摇曳(yè)?????????? 婆娑(suō)
一、积累运用(30?分)
,1.阅读下面的文字?完成(1)—(3)题。(4?分)
,
, , 时我在原野上摇曳?使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸
, , 时
;星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看?我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
;
,芳; ,, 而我钦着朝露酿砀
,芳
; ,, 而
望高空?,?对光明xǐn?chí?shén?wǎng我从不顾影自怜?也不孤苏自赏。?这些哲理?人类尚未完
全领悟。
,(1)为加点字注音?
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