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初二年级质量提升方案
一、 指导思想
初二年级质量提升方案理 ,真正使教育教学各环节有效实施 ,促进学生全面发展 ,达到提升年级管理水平 ,提高八年级教育教学质量的目的 . 二、 总体思路
根据学校计划 ,借助学校的各种活动和年级组自定的活动 ,坚持科学发展、全面发展的原则 ,全面提升教育教学质量 ,努力抓好每一个班 ,教好每一个学生 ,发展每一位教师 .在教育教学的过程中 ,年级组将坚持两个提
升 ,一是教的质量提升 ,二是学生学的质量提升 ,切实引导教师和家长牢固树立全面发展的质量观 .提倡三个抓好 .一是抓好管理 .二是让教师潜下心来 ,抓好质量 .三是沉下心来抓好落实 .增强四个意识 .一是增强值班教师的管理意识;二是增强教师的教学质量意识;三是增强班主任的责任意
识;四是增强学生在校的常规意识.另外做到五个有效 .一是有效管理;
二是有效上课;三是有效作业;四是有效辅导;五是有效阶段性检查 . 三、努力提升教学质量
教学是学校工作的中心环节 ,教学质量是学校的生命线 ,所有教师都应把提升教学质量放在第一位 ,作为首要目标 .为了提高教学质量 ,年级组
将配合学校做好对教师教学常规工作的检查 ,对检查中发现的问题 ,及时和相关教师沟通 .
建立尖子生和缺腿生档案并跟踪 ,和相关教师要质量 ,通过建立档
案、年级通告、督促落实并检查的方法 ,力保各班的升学率 .组织召开尖子生动员会 ,鼓励、激励其勤奋学习 ,做好班级的表率 .
利用好早自习前、活动课的时间 ,抓好地理、生物两门结业课程 ,为明年的结业考试打好基础 .督查早、晚自习各班的学习情况 ,确保自习的质量 .
根据初一分班情况和学校意见 ,给各班级定升学意向指标 ,要求各班教师注意意向内学生成绩的变化 ,并重点培养 .
本学期进行两次阶段性考试 ,抓好出卷、监考、阅卷、分析等各个环节 ,让测试真正起到应有的效应 .
组织好地理、生物的竞赛活动 ,对优秀学生进行表彰鼓励 ,让竞赛活动起到促动作用 .组织好年级作文竞赛 ,培养学生阅读和写作习惯 .
组织好社会实践活动 ,制定方案 ,提升学生各方面的能力 .
四、 采用有效手段 ,强化管理
1、利用年级组例会 ,加强对班主任和任课教师的动员和要求 ,统一思想 .
2、经常督查年级值班的情况 ,确保本年级的秩序正常进行 .
1 / 2
3、调动教师参与管理的热情 ,形成人人管、处处管、时时管的良好局面 .
4、 鼓励教师积极参与各种学习和课题的研究 ,提升教师的基本素养和育人能力 .
5、配合教导处推门听课 ,确保上课的质量 .
6、通过家长会、校讯通、微信平台等加强家校的联系 ,使管理校内外形成合力 ,利用家长的力量 ,严管学生 ,努力培养学生在校期间、周六日和假期中的行为习惯和学习习惯 .
具体活动安排
九月份: 1、开展学生行为习惯养成教育和安全教育 .
2、配合团委开展“说普通话、写规范字、做文明人”主题教育 .
3、配合政教处组织好校运会运动员的选拔和比赛工作 .
十月份: 1、开展学生冬季安全教育 .
2、筹备第一次阶段性考试及试卷分析会 .
3、考试后建立尖子生、缺腿生档案 ,并召开尖子生动员会 .
4、定各班级升学意向指标 .
十一月份: 1、筹备并召开走读生家长会 .
2、组织地理、生物单科知识竞赛 .
十二月份: 1、组织八年级作文竞赛 .
2、筹备第二次阶段性考试及试卷分析会 .
3、组织学生参加学校组织的社会实践活动 .
4、召开全年级家长会 .
元月份: 1、组织学生参加学校艺术节和庆元旦活动 .
2、配合教导处组织好期末考试和成绩分析 .
3、安排好学生假期复习工作 .
1、
初二年级组
2018年 10月 12日
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