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小学毕业课外文言文阅读
一、狐假虎威
虎求百兽而食之,得狐,狐曰:“子无敢食我也。天帝使我长百兽;今子食我,是逆①天帝命也。子以我为不信② ,吾为子 先行;子随我后,观百兽之见
我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,
以为畏狐也。
[ 注:①逆 : 违抗
②不信:不诚实,不可靠。
]
解释带点字的意思。
1)天帝使我 长百兽:
2)子以我为不信,吾为子先行:
3)虎以为 然,故遂与之行:
4)兽见之皆 走:
翻译句子。
1)今子食我,是逆天帝命也。
2)子随我后,观百兽之见我而敢不走乎!
3)虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
解释下列句子中加点词“之”的不同含义。( 1) 观百兽之见我而敢不走乎:
( 2)故遂与之行:
3)其不善者而改之:
4)曾子之妻之 市:
5)学而时习之:
6)见藐小之物必细察其纹理:
从这则寓言可概括出的成语是 ______,与这个故事意思相同或相近的成语或四
字词语 ______,它们都是用来比喻 ____ 一类人。
你是如何评价文中的这只狐狸的?请谈谈你的看法。
二、曾子杀猪
曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女 ( 同”汝“ ) 还,顾反,为女杀彘 ( 猪) 。”妻适市反,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子
曰:“婴儿非与戏也。 婴儿非有知也, 待父母而学者也, 听父母之教。今子欺之,
是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。” 1.下列各句中加点词意义的解释,不正确的一项是 (
A.曾子妻之市 之:往 B .顾反,为女杀彘 反:.同“返”
C.妻适市反 适:往 D.特与婴儿戏耳 特:特别
2.请把“今子欺之,是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语
译文: ________________________________________________________
3.试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。
答: ___________________________________________________________
四、凿壁偷光
匡衡勤学而无烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑
人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰: “愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。
1.解释下列句中加点的词。
①邻居有烛而不 逮(
( )
)
②衡乃与其佣作而不求 偿
③资给以书( )
2. 翻译下面的句子。
①衡乃穿壁引其光,以书映光而读之
译文:
②衡乃与其佣作而不求偿
译文:
3.出自这个故事的一个成语是
④遂成大学(
)
,从
字面上看,这个成语的意思
是
,现在用这个成语形容 。
4.你认为,应该在哪些方面向匡衡学习?
五、孙权劝学
初,权谓吕蒙曰: “卿今当涂掌事。不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪! 但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者
才略,非复吴下阿蒙! ”蒙曰:“士别三日, 即便刮目相待, 大兄何见事之晚乎! ” 肃遂拜蒙母,结友而别。
1.解释加点词的含义。
①但当涉猎,见往事耳 ②卿言多务,孰若孤
③蒙乃始就学 ④及鲁肃过寻阳,与蒙论议
2.文中有两个通假字,请找出并释义。
① 通 ,释义 。② 通 ,释义
3.解释下列句子中“以”的不同含义。
①辞以军中多务 ②以丛草为林
③温故而知新,可以为师矣 ④子以我为不信
4.根据下列句子,写出成语。
①卿今者才略,非复吴下阿蒙! 成语:
②士别三日即便刮目相待,大兄何见事之晚乎! 成语:
5.翻译下列句子。
①孤岂欲卿治经为博士邪!
②士别三日,即便刮目相待,大兄何见事之晚乎!
。
.本文通过记述孙权劝勉吕蒙努力致学的故事,说明了什么道理?答:
六
司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其
大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,
众皆弃(去),光持石击瓮,(破)之,水迸,儿得活。
1.
解释括号里的词。( 1)众皆弃去 (
)( 2)破之(
)
.
.
2.
翻译下面的句子。
自是手不释书,至不知饥渴寒暑。
3.“破瓮救人” 的故事反映了司马光的机智聪颖。 机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。
七
孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事, 其母曰:“此非吾所以处吾子也。 ” 遂迁居市旁,孟子又嬉为贾人街卖之事。其母曰:“此又非吾所以处吾子也。”
复徙居学宫旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事,其母曰:“此可以处吾子矣。”遂居焉。
(选自刘向《烈女传》)
1.
解释下列词语。
A. 嬉:
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