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小学数学实践性作业设计
作业题目
三角形边的
年级与学期
四年级下册
完成时
1 天
关系
间
数学知识点
三角形边的关系
作业形
制作三角
式
形
作业设想 通过操作巩固学生对“三角形任意两边之和大于第三边”的理解
作业重难点预
任意选择三根木条（或其他材料） ，制作三角形
设
作业准备 木条（或其他材料），小钉子、小锤子
请同学们们回家自己动手制作任意三角形，然后展开，用两边的
作业内容
和和另外一条边对比。
认识三角形的特点后，布置学生利用放学回家后的时间，自己动
操作方法 手制作三角形， 第二天把作品带到课堂上， 说一说，你是怎样制作的，在制作的过程中遇到的问题， 你是怎样解决的说一
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