《行为治疗模式》.pptVIP

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第七章 行为治疗模式;一、发展历史;二、理论基础;(二)操作性条件反射 1、经典条件反射与操作性条件反射的比较 2、操作性反应的习得过程 3、强化的时间控制 4、行为塑造 5、操作性消退 6、惩罚 7、操作性强化物;(三)社会学习理论 1、班杜拉:榜样学习理论 2、讨论: (1)榜样对儿童的影响有多大? (2)儿童的攻击行为是不是看电视造成的?;三、基本假设;四、行为治疗的特征;五、治疗技术;系统脱敏法;适用范围:恐惧症、焦虑症(行为表现) 1.恐惧症: 界定:对某种特定的事物、活动或情境产生持续紧张、无理由的害怕及回避反应,明知不合理, 但难以自控 表现:紧张、害怕;躯体症状:脸红、肌肉紧缩、心 跳加快、呼吸急促、眩晕、呕吐 种类:社交、场所、物体(动物、疾病) ;过程;六、评价

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