高级保育员理论复习题.docxVIP

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2014 高级保育员复习资料 一、单项选择题 1.道德不是用( A、法律 C 、诚实与虚伪 2.保育员的职业道德是指保育员在 A、保教工作 C、配合教师工作 3.保育员的地位和作用, A 、丰富的专业知识 C 、高尚的职业道德 4.热爱儿童必须有爱心、 A 、家长 B 5.良好的道德品质、言行一致、以身作则是保育员职业守则中 A 、团结协作 B 、 C 、为人师表 D 、 6.当幼儿体位不正或身体长时间一侧紧张,都容易引起 A、腕骨 B 、脊柱 C 7.婴幼儿关节的窝臼较浅,附近的韧带较松,所以 、柔韧 在幼儿唱歌前, )作为衡量标准的。 B D ( B D 、善与恶 、美与丑 ) 中应当遵循的行为规范的总和。 、清洁工作 、护理工作 保育员工作的对象和环境,要求保育员首先必须具备 、超强的组织能力 、良好的人际交往 )的角度考虑问题。 D ( B D 耐心、诚心和责任感,学会站在( 、教师 C 、社会 热情服务 开拓创新 ( 、足弓 ( 、儿童 ) 的具体体现。 ) 的弯曲变形。 D 、骨盆 ) 性不如成人。 A、灵活 B 8.为了保护幼儿的呼吸器官, 行扫除。 A 、湿抹干扫 9.下列几种游戏中, A 、单独 10.因婴幼儿大脑皮层活动的特点是 A 、第二信号系统占优势 C、兴奋和抑制过程均较强 11.婴幼儿眼球的前后径较短, 呈生理性的 ( 节机构过度紧张而疲劳。 A 、远视 B 、近视 C 12.婴幼儿的咽鼓管短、粗、接近水平位,所以咽喉部感染,有可能引起( A 、结膜炎 13.口吃是一种与 ( A 、词汇贫乏 14.人一生出现得最早、发展得最快的认识过程是 A 、记忆 B 、思维 C 15.幼儿思维的发展,经历从 ( A 、抽象逻辑思维→具体形象思维→直觉行动思维 B 、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维 C 、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维 D 、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维 16.幼儿注意的特点之一是 ( 、湿抹湿扫 社会性程度最高的是 B 、平行 、牢固 保育员应采用 ( 、干抹湿扫 ) 游戏。 、联合 D 、伸展 ) 的方式, 对唱歌场所进 、干抹干扫 ( C ) ,所以易于激动,控制力差。 B D 、合作 、抑制过程强于兴奋过程 、兴奋过程强于抑制过程 ) ,如长时间看很近的东西,会使眼睛的调 、斜视 、散光 )。 B 、中耳炎 C ) 有着密切关系的言语障碍。 B 、生理缺陷 C 、气管炎 、鼻窦炎 )。 、精神紧张 ( 、想象 ) 三个阶段的变化过程。 )。 、年龄特点 、感知觉 A 、有意注意占优势 C 、无意注意占优势 B 、注意的稳定性强 D 、注意的分配力强 17.不属于幼儿社会性发展的方面是 ( ) 。 A 、进行社会交往 B C 、建立人际关系 D 18.幼儿情感不具有的特点是( )。 A 、冲动 B 、深刻 C 19. 学前教育是 ( ) 社会特有的社会现象。 A 、原始 B 、奴隶 C 20.影响学前儿童身心发展的外界因素不包括 A 、自然环境 B C 、社会环境 D 21.保育员主要负责本班房舍、设备和环境的 、遵守行为准则 、开发智力潜能 、易变 D 、外露 、封建 D 、人类 ( ) 。 、机体的成熟程度 、教育 ( ) 工作。 A 、维修 B 、管理 C 、检查 22.最符合幼儿身心发展特点的活动是 ( ) 。 A 、上课 B 、参观 C 、游戏 D 、清洁卫生 D 、体育锻炼 23.保教人员热爱儿童是建立在良好的职业道德和职业素养基础之上的,应该是( )爱。 A 、偏 B 、宠 C 、自然的 D 、理智的 A 、甲状腺素 C 、促性腺素 B 、生长素 D 、胸腺素 24.儿童机体因分泌不足有可能患侏儒症的激素是( )。 25. 26. ( 幼儿园能够有效促进幼儿生长发育,培养幼儿良好生活习惯的制度是( A、环境卫生 B C 、体格检查 D 幼儿园里有可能对幼儿造成伤害的工具和物品, )拿不到的地方,防止意外事故的发生。 A、保育员 B 、教师 C 、生活 、消毒 如剪刀、 消毒液和热水壶等, 制度。 必须放在 27. 28. 、家长 水痘是儿童常见的一种传染病,其主要的传播途径是 、虫媒 )。 、切断传播途径 、保护易感者、切断传播途径和控制传染源 A 、空气 B 、食物 预防传染病发生、流行最有效的方法是 A、保护易感者 B C、控制传染源 D 、儿童 传播。 、接触 29.必须在无幼儿在场的情况下方可使用的消毒方法是( )。 TOC \o 1-5 \h \z A、开窗通风 B C、摖拭家具 D 30.流行性感冒是由感冒病毒引起的急性 A 、呼吸道 B C 、消化道 D 31.最能反映幼儿身体健康不佳的状态是 A 、睡眠时毫无睡意 B C 、进餐

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