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学生实验报告
(理工类)
课程名称: 软件项目管理 专业班级: 10计算机科学与技术( NIIT )
学生学号: 15 学生姓名: 刘张虎
所属院部: 信息技术学院 指导教师: 王蓁蓁
2012 —— 2013学年 第 1 学期
金陵科技学院教务处制
实验报告书写要求
实验报告原则上要求学生手写, 要求书写工整。 若因课程特点需
打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用
A4的纸张。
实验报告书写说明
实验报告中一至四项内容为必填项, 包括实验目的和要求; 实验 仪器和设备;实验内容与过程;实验结果与分析。各院部可根据学科 特点和实验具体要求增加项目。
填写注意事项
(1)细致观察,及时、准确、如实记录。
(2)准确说明,层次清晰。
(3)尽量采用专用术语来说明事物。
(4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。
(5)应独立完成实验报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现, 以零分论处 。
实验报告批改说明
实验报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实验 报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准由各院部自行制定。 实验报告装订要求
实验批改完毕后, 任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报 告以自然班为单位、按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课 程的实验大纲。
实验项目名称: Project2003 运用 实验学时: 2 同组学生姓名: 李文显 朱浩浩 汪云飞 王雪伟 实验地点: A107 实验日期: 实验成绩: 批改教师: 批改时间:
一、实验目的和要求 熟悉项目管理软件 Microsoft Project 的基本操作, 学会应用 Project 软件工具开始从事项 目管理工作。
二、实验仪器和设备
需要准备一台安装了 Microsoft Project Professional 2003 软件的计算机。
三、实验过程
1、在开始制定项目计划之前,明确定义项目的一些基本属性信息,或者对项目有一个基本 定义,给出项目的名称、内容、开始时间、结束时间等。在 Project2003 中创建此项目。
2、初步熟悉创建项目任务,任务是构成项目的基本单元,所有的任务完成了,项目才可以 完成。实验步骤如下:
( 1)任务建立
(i) 打开项目文件:银行人力资源管理系统 .mpp;
(ii) 选择 [ 视图 ] – [ 甘特图 ] 切换到“甘特图”视图,在“任务名称”域中输入
项目的任务名称;输入所有的任务直到最后。
例如:任务名称:系统设计 工期: 21 个工作日 开始时间: 2013 年 10 月 24 日 结束时间: 2013 年 11 月 21 日
(2)设置“里程碑”任务。
里程碑任务:系统模型及架构最后确定
(3)增加任务,建立大纲结构 前面建立的任务基本上是摘要任务, 为此需要增加任务, 为了很好的组织和管理 任务,通过创建摘要任务和子任务来组织项目结构。
例如:完成需求规格说明书,系统设计,开发系统源代码及源码测试,进行整个银 行系统的集成
3、任务链接 任务的链接是将任务与其他任务的时间安排联系在一起, 通过任务的链接而得到任务的 开始或者完成时间,特点是任务之间始终被这种特定的关系约束着。
将三个子任务链接起来,使得项目成员必须按照阶段的先后顺序来完成各个任务
4、资源分配 为了完成任务必须为项目中的任务分配资源, 在 Project 中可以建立资源库, 然后将资 源库中的资源与项目的任务联系起来,即分配具体的人员、设备等来完成工作。
四、实验结果与分析
Fig1. 项目管理任务甘特图
Fig2. 项目管理任务链接
五、实验心得
本门课程其中我最有感触的是项目管理中的团队合作。 本次课程的作业, 要求了一个项 目由一个团队来完成而不是个人,这样的练习模式使我们更适应了以后企业中的项目开发。 更重要的是体会项目团队不仅仅是指被分配到某个项目中工作的一组人员 , 它是指一组互相 依赖的人员齐心协力进行工作 , 共同实现项目目标 , 项目成功需要一个有效的项目团队。 科学 的组织和管理可以放大工程项目团队的工作能力 , 使工程项目的实施向着有序的方向发展。 在所有管理中 , 人的管理是最为复杂的 , 对工程项目管理人员来说极具有挑战性。 我相信研究 优秀团队管理的方法和策略对于每一个工程项目管理人员都是必要的。
最后,我想谈下自己学习完后的看法。首先在做项目过程中,一个小组完成一个项目, 在具体实施的过程中, 难免一些小组组长没有正确的协调的成员任务, 从而个别组员不去完 成自己的任务, 这样一些人的工作量就加大。 希望老师在以后的项目实施过程中中每个组员 的任务应该明确。 其次, 在课程学习中本门课程虽不需要考试, 但是必要的理论学习是必须 的,理论课中应强调课程学习。
实验项目
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