毕业设计-课程设计基于VB和ACCESS数据库的图书馆管理系统.docVIP

毕业设计-课程设计基于VB和ACCESS数据库的图书馆管理系统.doc

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《图书馆管理系统》课程设计任务书 一、设计目的 1.学习和巩固VB程序设计的方法(面向过程的程序设计方法和面向对象的程序设计方法),充分体会VB在程序设计方面的强大功能和独特之处; 2.了解用VB开发项目的一般过程,培养运用VB解决实际问题的工作能力。 二、设计课题 图书馆管理系统 三、设计任务 本系统包括对书商和出版社等在内的基础数据管理、新书订购管理、图书借阅管理、图书归还管理、读者续借图书管理、图书丢失管理、统计打印和系统管理等几部分,通过将海量资源和信息管理系统进行有机的结合,可以让读者随时随地地获取知识。 四、设计要求 在各大省市图书馆和各大高校的图书馆当中,都普遍存在着这样几个共有的问题: (1) 图书馆管理员的工作内容重复、工作效率低、工作量大。 (2)办理图书借阅与归还的速度过慢。 (3)查询、统计困难。 为了解决以上问题,我们从读者和图书馆的角度出发,本着以读者借书、还书快捷方便和图书馆管理员管理图书方便的原则,开发了图书馆管理系统。设计的系统基本功能包括: (1)维护图书馆管理中的基础信息,如书商、出版社、印刷厂的相关信息。此外,还可以维护图书类别信息。 (2)管理订购新书信息,验收订购的新书信息,查询并检索库存图书信息。 (3)对读者信息进行管理,同时还能够管理读者借书、还书、图书续借等。如果有超期的图书,还提供了超期提醒的功能,从而实现对读者借阅图书的相关事项进行管理的功能。 (4)根据查询条件打印符合查询条件的数据,并且能够打印书目分类信息。 (5)维护系统数据,如添加操作员、修改操作员、更改操作员口令等。 (5)维护系统数据,如添加操作员、修改操作员、更改操作员口令等。 读者 读者 丢失 读者赔书 读者还书 是 否 图书馆 图书查询 读者借书 库存图书 图书入库 开票/付款 图书分类统计 供应商 图书馆管理系统业务流程图 ? ? ? ? ? ? ? ? 五、设计时间 2009~2010学年第二学期:第19-21周  共计3周。 六、设计成果 经调试成功的源程序和EXE文件,设计报告。 设计报告包括:课题简介、功能要求、设计思路、各功能模块(或子程序)描述、各功能的实现方法、重点难点设计方法、软件运行方法、设计小结等。 程序功能简介 根据前面的功能分析,应用Visual Basic与Access数据库相关知识和软件的操作方法,设计实现一个图书馆管理系统,实现基础数据维护、新书订购管理、图书借阅管理、统计打印、系统维护5大功能。 1、根据系统所要实现的功能设计各个界面,利用ADO接口实现VB与Access的连接,利用command、connection、recordset实现对数据库的操作,如果能够直接显示数据就算成功。 2、为了更完善地利用图书馆管理系统,方便查询各种信息,设置了一个主页面,通过单击相应的选项能够实现各种功能。 3、设计实现用户登录窗口,需要在数据库中建立一个用户表,在里面保存用户名称和密码,然后才能与用户在窗口输入的信息进行校验。 4、可以从新书订购窗体中编辑数据记录,包括添加、保存、清除、删除、退出,可以实现数据的各种编辑功能。 5、在库存管理中。可以实现对图书的验收入库、入库查询,对照输入边框上的提示信息,依次输入,就可以实现相应的功能。 6、实现了读者借书管理、读者还书管理、图书丢失管理、超期提醒各种必要功能。 7、实现了生成报表功能,该项功能的目的是为了使用户能够更直观地、形象地了解该系统的主要信息、通过生成报表的形式,了解系统信息。 操作方法(流程)介绍 启动 单击或者【运行】—【启动】或者F5,将运行图书馆管理系统,出现如下界面: 图1 2、用户登录 启动界面过后就是用户登录界面,该界面提供了对名称和密码的核对功能。如果输入名称错误(如下图这样),点击登陆,系统将会提示。 图2 图3 如果输入密码错误,系统将提示如下图: 图4 当名称和密码都正确时,系统出现主界面: 图5 3、新书订购 新书订购在添加订单信息时,图书订单号根据当前系统日期和4位数字编码自动生成,在触发[添加]按钮的Click事件后,首先到数据库中的Newtb数据表中检索订单号与当前系统格式化后的日期(yyyymmdd)字符串相同的记录,如果有记录,那么移到最后一条,这时“订单号”为当前系统日期和4位数字编码加1的组合;如果无记录,那么“订单号”为当前系统日期和“0001”的组合,单击主界面【订购新书】,出现如下新书订购界面: 图6 该界面提供添加新书功能,如果正确输入各信息,如下: 图7 点击保存,出现以下界面: 图8 通过以上方法生成的订单号有一定的规律,并能够看出图书订购的日期,如果在输入信息不全或者输入信息有误时,点击保存,将出现以下界面: 图9 此时若点击删除,出现以下界面: 图10 4、

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