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数学三年级下册数学培优题
一、培优题易错题
1.一个星期有 7 天,如果三月六号是星期一,三月 20 号是星期几?
【答案】 解: 6 号到 20 号是 15 天。
15÷ 7=2 ??1
答:三月 20 号是星期一。
【解析】 【分析】先推算出 6 号到 20 号的天数( 6 号和 20 号都算),然后除以 7 求出商
和余数。余数是几,就从星期一开始推算几天;如果没有余数,说明 20 号就是星期日。
2.根据统计表中的名单将姓名填在相应的位置,并回答问题。
三( 1)班同学喜欢吃苹果、橘子人员统计表
苹果 李月 王平 赵芳 黄力 陈红 赵军
橘子 李月 张红 王平 丁伟 林青 陈伟
1)根据统计表中的名单将姓名填在相应的位置。
2)中间相交的部分表示什么?
3)喜欢吃苹果、橘子的同学一共有多少人?
【答案】 ( 1)
(2)既喜欢吃苹果,也喜欢吃橘子的人
3) 6+6-2=10 (人)
【解析】 【分析】( 1)李月和王平是两种都喜欢的,把两人的名字填在重叠的部分;然后把单独喜欢苹果的和单独喜欢橘子的分别填在相应的位置;
2)中间相交的部分表示两种都喜欢吃的;
3)用循环吃苹果的人数加上喜欢吃橘子的人数减去两种都喜欢的人数即可求出总人数。
3.从下面的计算中,你能发现什么规律?
0× 9+8= 9 × 9+7= 98 × 9+6= 987 × 9+5=
仿照上面的算式,再写几道试一试
【答案】 0 ×9+8=8,9×9+7=88, 98×9+6=888, 987×9+5=8888。
可以得到 9876×9+4=88888, 98765×9+3=888888。
【解析】 【分析】除了第一个算式,剩下的几个算式等号前面是:一个数 ×9+(这个数的最
后一位 -2),等号后面是:等号前面的这个数是几位数,积就是(几 +1)个 8 ,据此作答
即可。
4.用 4、 5、7 三张数字卡片可以组成多少个不同的三位数 ?先写出各数,再按从小到大的
顺序排列。
【答案】 解: 6 个: 457、 475、547、 574、 754、 745;
457475547574745754
【解析】 【分析】每个数字都可以作为百位数字,其中 4 作为百位数字时组成的数比较
小, 7 作为百位数字时组成的数比较大 .
5.估计下面两个图形的面积大约各占几个格?
【答案】 解:图 A 有 7 个,图 B 有 9 个
【解析】 【分析】满格按 1 格算,不满格按 0.5 格计算,估算出图形的大小。
6.
(1)乐乐由家到图书馆,最近的路有多少千米?
2)乐乐要去奶奶家,走哪条路最近,有多少千米?【答案】 ( 1) 2+3=5(千米)
答:最近的路有 5 千米。
2) 3+5=8(千米)
答:第 ② 条路最近,有 8 千米。
【解析】 【分析】( 1)最近的路就是经过学校再到图书馆,把两段路程相加就是总路程;
( 2)经过小区再到奶奶家就是最近的路,把两段路程相加就是总路程。
7.给下面的钟表画上指针.
【答案】 解:指针如下:
答:规律:这些时刻中,读报纸时间为 1 小时,其余项目时间为半小时。
【解析】 【分析】根据时刻确定时针与分针的位置,然后画出时针与分针即可;根据时刻的特点说出自己发现的规律即可 .
8.将一张边长 8 厘米的正方形白纸对折两次(如图),沿折痕依次剪开,每个长方形的周长是多少厘米?
【答案】 8 ÷2÷2
=4÷2
=2(厘米)
8+2) ×2
=10 ×2
=20(厘米)
答:每个长方形的周长是 20 厘米。
【解析】 【分析】将这张正方形的白纸对折一次,相当于把正方形的边长平均分成对折两次,就是平均分成 2×2=4 份。先求出每个长方形的宽(长方形的宽 ÷ 2对÷折次数);再根据长方形周长公式计算长方形的周长(长方形的周长×2)。
2 份,
=正方形的边长
=(长 +宽)
9. 学校组织文艺演出,东东的座位从左数是第 6 个,从右数是第
个,从后数是第 5 人,这个会场有多少人?
【答案】 解:( 6+4-1) ×(5+5-1) =81(人)
答:会场有 81 人。
【解析】 【分析】会场的人数 =每排的座位数 ×会场座位的排数。
在计算每排的座位数和会场的排数时减去 1,因为数的时候数了两次。
4 个,从前数是第
5
10. 请你从数字卡片中拿出 1、5 、7 三个数字,能排出多少个不同的三位数呢?自己试一试。
【答案】 解: 157、 175、 715、751、 517、 571 一共 6 个数字。
【解析】 【分析】 每个数字都可以做百位数字,然后确定十位数字和个位数字,这样依次写出每个三位数即可。
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