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小学体育试题 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 一、名词解释：（ 20 分） 1 、水平目标： 2、运动负荷： ? 3 、体育与健康： 4、体能： 5 、运动技能： 二、判断（ 20 分） 1 、根据国家新课程实施标准要求小学阶段每周每班应安排 3 节体育课 。（ ） 2 、追逐跑是发展学生灵敏素质的有效方法。 ?（ ） 3 、 2008 年北京奥运会帆船比赛将在秦皇岛举行。 ?（ ） 4 、跨越式跳高助跑倒数三步的比例是大、中、小。 （ ） ? 5 、人体速度素质发展最快的敏感期 10－13 岁。 ?（ ） 6 、国家颁布的学生体质健康标准中规定，身高、体重、肺活量等都属于身体形态项目。 （ ） ? 7 、排球比赛发球时可以在球场端线后任意一点进行。 （ ） 8 、分腿腾越练习时，保护人应站在跳箱前方。 （ ） ? 9 、在广播体操的教学中，教师多采用背面示范授课。 （ ）? 10 、田径项目比赛中，竞赛项目的距离应从某起点线后沿至终点线的前沿。 （ ） 三、填空（ 30 分） 1 、一个标准田径场，应由两个平行的直道和两个半径相等的弯道组成，跑道全长应为 米，半径为 米。 2 、某学校 8 年级 8 个班举行篮球比赛 ,采用单循环制 , 一共要进行 场比赛 ,共有 轮。 3 、武术运动的步型有弓步、马步、虚步、 、 。 4 、人们通常把身体素质分为 、 、耐力、灵敏、柔韧等五大素质。 5 、 2008 年北京奥运会乒乓球女子比赛有 和 两个比赛项目。 6 、《学生体质健康标准》要求从 、 和素质三个方面综合评定学生的体质健康状况。 7 、在小学体育课教学中 、和 都属于体操教学。 8 、跳高的技术是由助跑、 、 落地四个紧密联系的阶段组成。 9 、接力跑的传接棒方式有 、 和立棒式。 10 、体育锻炼前后要做 活动和 活动。 11 、标准篮球场长 米、宽 米。 12 、根据少年儿童生长发育的基本规律，身体各器官系统的生长发育是不均衡的。其中 系统发育最 快； 系统发育最晚。 13 、课程评价包括 、 和课程建设三方面的评价。 14 、课程内容资源开发包括 改造、 引用和民族、民间传统体育资源的开发。 15 、人体能量的直接来源于 、 和蛋白质。 四、简答（ 20 分） 1、简述前滚翻的动作要领 2、上好一堂体育课将会受到多种因素的制约， 备好课是上好课的前提条件。 为保证课堂教学工作的顺利开展， 并能收到预期的教学效果，就一节体育实践课的备课须考虑哪些内容？ 3、什么是课程评价？课程评价的主要目的是什么？ 4、体育与健康课程的基本理念是什么 五、论述题（ 10 分） 作为一名小学体育教师，请问你有何措施加强对学生学法的指导？ 小学体育试题答案 一、名词解释： 1、水平目标： ? 指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果。 2、运动负荷： ? 又叫运动量，包括负荷量和负荷强度。负荷量一般学用练习的次数、时间、距离、重量来表 示；负荷强度一般以练习的速度、密度、难度来表示，这两者相互影响、相互制约。 3、体育与健康： ? 是以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。 它是对原有体育 课程进行深化改革， 突出健身目标的一门课程。 它是学校课程体系的重要组成部分， 是实施素质教育中培德、 智、体、美全面发展的人才必不可少的重要途径。 4、体能：指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力。 体能包括与健康有关的体能和与运动技能 有关的体能。前者包括心肺耐力、柔韧性、肌肉力量、肌肉耐力、身体成份等。，后者包括从事运动所需要 的速度、力量、灵敏性、平衡、反应等。其中一些体能成份即是与健康有关的体能，又是提高运动技能所需 要的体能。 5、运动技能： 指在体育运动中有效完成专门动作的能力，包括神经系统调节下不同肌肉群间的协调工作的 能力。作为学习领域的运动技能，要求学生学习、掌握和运用基本的运动知识和技能，形成一定的运用特长， 为终身体育奠定良好的基础。 二、判断 1 、根据国家课程实施新标准要求小学阶段每周每班应安排 3 节体育课 。（Ⅹ） 2 、追逐跑是发展学生灵敏素质的有效方法。 ? （Ⅹ） 3 、 2008 年北京奥运会帆船比赛将在秦皇岛举行。 ? （Ⅹ） 4 、跨越式跳高助跑倒数三步的比例是大、中、小。 ? （Ⅹ） 5 、人体速度素质发展最快的敏感期10 － 13 岁。 ? （Ⅹ） 6 、国家颁布的学生体质健康标准中规定，身高、体重、肺活量等都属于身体形态项目。 ? （Ⅹ） 7 、排球比赛发球时可以在球场端线后任意一点进行。 ? （∨） 8 、分腿腾越练习时，保护人应站在跳箱前方。 ?（Ⅹ） 9 、在广播体操的教学中，教师多采用背面示范授课。 ? （Ⅹ） 、田径