新北师大版数学一年级下册一课一练1.加与减(一)(含答案).docVIP

新北师大版数学一年级下册一课一练1.加与减(一)(含答案).doc

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北师大版数学一年级下册一课一练 1. 加与减(一)(含答案) 一、单选题 1.5 加( )等于 14。 A. 8 B. 7 C. 9 2.15-8=( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 14 3.有 12 根火柴,用去 8 根,还剩下( )根 A. 3 B. 4 C. 5 4.14-5( ) 8 A. 大于 B. 小于 C. 等于 5.( )+9=14 A. 5 B. 6 C. 7 二、判断题 6.判断,正确的 “正确 ”,错误的填 “错误 ”. ( ) 7.判断,正确的 “正确 ”,错误的填 “错误 ”. ( ) 13-7=(4) 三、填空题 8.算得又对又快. 6+ 9=________ 11-2=________ 3+ 8=________ 13-7=________ 7+ 9=________ 14-5=________ 9+ 8=________ 13-9=________ 9+ 5=________ 11-4=________ 3+________=11 10.口算 13-7=________ 15-5=________ 11.数一数,画一画,填一填。 图中有 ________个三角形,有  ________只  ,再画 ________只  , 和三角形一 样多。 12.填上合适的数。算一算。 (1)13- ________=5 (2)18- ________=9 13.在横线上填上 “>”、“ =或”“<”。 (1)16- 8________8 (2)17- 9________9 四、解答题 14.学校图书馆里有  17 本《儿童文学》。 15.连一连。 五、综合题 16.填一填。 (1)9+________=17; 17-9=________ (2)9+________=12; 12-9=________ (3)9+________=13; 13-9=________ (4)9+________=16; 16-9=________ 六、应用题 17.提出一个数学问题,并解答。 18. 9+3=________ 12-9=________ 参考答案 一、单选题 1.【答案】 C 2.【答案】 C 3.【答案】 B 4.【答案】 A 5.【答案】 A 二、判断题 6.【答案】 错误 7.【答案】 错误 三、填空题 8.【答案】 15;9;11;6; 16;9;17;4;14; 7 9.【答案】 8 10.【答案】 6;10 11.【答案】 13 ; 6 ;7 12.【答案】 (1) 8 (2)9 13.【答案】 (1) = (2)< 四、解答题 14.【答案】 解: 17- 8=9(本) 答:还有 9 本。 15.【答案】 五、综合题 16.【答案】 (1) 8; 8 (2)3;3 (3)4;4 (4)6;6 六、应用题 17.【答案】 李帅投进的球比赵达多多少个? 14-5=9(个) 答:李帅投进的球比赵达多 9 个 18.【答案】 12;3 一、培优题易错题 1.接下来画什么 ?请你圈一圈。 【答案】 【解析】 2.照这样排下去,第 10 张卡片上的数是几?( ) A. 1  B. 2  C. 3 【答案】 A 【解析】【解答】解:照这样排下去,第 10 张卡片上的数是 故答案为: A。 【分析】从图中可以看出, 3 张卡片是一组,据此作答即可。  1。 3.在 2 4 6 8 7 0 3 1 5 9 这些卡片中,两张卡片上的数相加得 8 的一共可以找出( ) A. 3 组 B. 组4 C.组5 【答案】 B 【解析】【解答】解:由于 8﹣ 0=8, 8﹣ 1=7,8﹣ 2=6, 8﹣3=5, 所以共有 0+8=8, 1+7=8, 2+6=8, 3+5=8 四组. 故选: B. 【分析】本题根据被减数与减数、差之间的关系,用 8 减去比它小的数即能得出共有几组两张卡片上的数相加得 8: 由于 8﹣ 0=8,8﹣ 1=7, 8﹣2=6, 8﹣ 3=5, 0+8=8, 1+7=8, 2+6=8,3+5=8 共四组. 4. 【答案】 【解析】 5.根据规律画出被挡住部分的珠子。 1) 2) 【答案】(1)解: ● 2)解: ○ 【解析】【分析】根据珠子的排列顺序,找出所缺的部分求解 6.看算式涂色. 【答案】 【解析】 7.在 1、 2、3、 4 之间添上 “+ ”号,位置相邻的两个数字可以组成一个数,使它们的和等于 19. 1 2 3 4= 19 【答案】 12+ 3+ 4= 19 【解析】【解答】 要求在数与数之间添上 “+ ”号,组成一个和为 19 的算式, 先考虑如何组成一个与 19 接近 又小于 19 的数,这个数只能是 12,再在余下的数之间添上 “+ ”号,使它们

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