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活动目标:1 了解家里的成员,感受大家庭的温暖。 2学习儿歌〈〈我的家》,了解家人的称呼
及各种称呼之间的关系。活动准备:每人带一张全家福照片。活动过程:一幼儿交流:介绍 自己的家人。1)教师出示一张全家福,问:猜猜看照片里的是谁?请小朋友说说其他小朋 友讲的对不对。2)同样出示3—— 4张全家福,让幼儿说说是谁? 3)师:我请你们告诉我
你家里都有些谁? 4)师:他们长的什么样?(启发幼儿讲出家人的主要特征:有的胖,有 的瘦,有的高,有的矮,有的头发长,有的头发卷。 。。。)二学习儿歌1)教师朗诵儿歌,请
幼儿倾听。师:现在请小朋友听听看,儿歌里面的家里都有些谁?师:刚才儿歌里面的家里 都有谁? 2)幼儿学念儿歌。师:那你们家里是不是都有爷爷奶奶, 爸爸妈妈的呀?那我们也
一起来说说看。2)请幼儿根据自己家里的情况改编儿歌。师:那你的家里除了爸爸妈妈, 爷爷奶奶,还有谁?哦还有哥哥, 那请你把哥哥也加进儿歌里好不好。 3)还有谁家里有不同
的家人的,给大家介绍一下。
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