人教版六年级的数学下学期练习题(学生用).docxVIP

小学六年级数学试卷 2010 学年第二学期 第一单元、负数 第一课时：负数的初步认识 一、填空。 1、如果下降 5 米，记作－ 5 米，那么上升 4 米记作（ ）米；如果＋ 2 千克表示增加 2 千克，那么－ 3 千克表示 （ ）。 2、二月份，妈妈在银行存入 5000 元，存折上应记作 （ ）元。三月一日妈妈又取出 1000 元，存折上应记作（ ） 元。 3、＋ 8.7 读作（ 2 ），－ 5 读作（ ）。 4、海平面的海拔高度记作 0m ，海拔高度为＋ 450 米，表示（ ），海拔高度为－ 102 米，表示 （ ）。 5、如果把平均成绩记为 0 分，＋ 9 分表示比平均成绩（ ），－ 18 分表示（ ），比平均成绩 少 2 分，记作（ ）。 6、数轴上所有的负数都在 0 的（ ）边，所有正数都在 0 的（ ）边。 7、在数轴上，从表示 0 的点出发，向右移动 3 个单位长度到 A 点， A 点表示的数是（ ）；从表示 0 的点出发向 左移动 6 个单位长度到 B 点， B 点表示的数是（ ） 二、判断对错。 （ ） 1、零上 12℃（＋ 12℃）和零下 12℃（－ 12℃）是两种相反意义的量。 （ ） 2、 0 是正数。 （ ） 3、数轴上左边的数比右边的数小。 （ ） 4、死海低于海平面 400 米，记作＋ 400 米。 （ ） 5、在 8.2、－ 4、0、 6、－ 27 中，负数有 3 个。 第二课时：进一步认识负数 一、选择正确答案的序号填在括号里。 1、低于正常水位 0.16 米记为－ 0.16，高于正常水位 0.02 米记作（ ）。 小学六年级数学试卷 A 、＋ 0.02  B 、－ 0.02  C、＋ 0.18  D 、－ 0.14 2、以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了＋  30 米，又走了－  30 米，这时明明离家的距离是 （ ）米。 A 、30  B、－ 30  C、 60  D 、 0 1  1 3、数轴上，－  2 在－8 的（  ）边。 A 、左  B 、右  C、北  D 、无法确定 4、规定  10 吨记为  0 吨， 11 吨记为＋  1 吨，则下列说法错误的是（  ）。 A 、8 吨记为－  8 吨  B、 15 吨记为＋  5 吨 C、 6 吨记为－  4 吨  D、＋ 3 吨表示重量为  13 吨 5、一种饼干包装袋上标着：净重（  150± 5 克），表示这种饼干标准的质量是  150 克，实际每袋最少不少于（  ）克。 A 、155  B 、150  C、145  D、 160 二、按要求完成下面各题。 1、请你把这些数填入相应的圈里。 5 10 36、－ 9 、 0.7、＋ 20.4、－ 6 、 100、－ 13、－ 261、＋ 4.8、 9 正数 负数 2、写出 A 、B 、 C、 D、 E、F 点表示的数。 第三课时：负数的练习 1、在数轴上表示下列各数。 1 4 1.5－2 － 3 3 5－ 5 2、下面是六（ 1）班 6 名女同学的身高。以她们的平均身高为标准，把平均身高记为 0cm，超过的身高记为正，不足 的身高记为负，用正负数表示她们的身高。 小学六年级数学试卷 3、一个点从数轴上某点出发，先向右移动  5 个单位长度，再向左移动  2 个长度单位，这时这个点表示的数为  1，则起 点表示的数是多少？请你用图表示出来。 “圆柱的认识”课外练习 一、填空： 1．圆柱的两个圆面叫做（  ），它们是（  ）的圆形；周围的面叫做（  ）；圆柱两个底面之间的距离 叫做（ ）。一个圆柱有（ ）条高。 2．把一张长方形的纸的一条边固定贴在一根木棒上，然后快速转动，得到一个（ ）。 3．圆柱体的侧面展开是一个 _____形，它的长等于圆柱的 __________ ，宽等于圆柱的 ______ 。 4．把一个底面周长是 6.28 分米，高 5 分米的圆柱体的侧面沿高剪开得到一个长方形，这个长方形的长是﹙  ﹚ 分米，宽是﹙  ﹚分米。 5．把一张边长 31.4 厘米的正方形铁皮卷成一个圆桐，这个圆筒的底面周长是﹙ ﹚厘米，高是﹙ ﹚厘米。 6．把一个长 94.2 厘米，宽 31.4 厘米的长方形铁皮卷成一个圆筒， 这个圆筒的底面周长是﹙ ﹚厘米，高是﹙  ﹚ 厘米。 二、判断：对的打“√”，错的打“×”。 1．上下两个底面相等的物体一定是圆柱体。 2．圆柱的侧面沿着高展开后会得到一个长方形或者正方形。  （ ） 3．同一个圆柱底面之间的距离处处相等。（  ） 4．圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪开，侧面是一个正方形。  （ ） “