园长讲座:幼儿教师职业道德-推荐.ppt 128页

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  • 2020-11-21 发布

园长讲座:幼儿教师职业道德-推荐.ppt

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    幼儿教师终身学习,培养热爱幼儿、热爱工作的职业道德。 核心价值观 ·儿童时期是人的一生中一个独特的、殊为重要的阶段 ·我們的工作应该建立在掌握儿童发展和学习的知识的基础上 ·重视并协助促进儿童和他们的家庭之間的联系 ·在儿童的家庭、文化、社区、社会的背景下,尽最大努力理解和支援他们 ·尊重每個人的尊严、价值和独特性(包括每位儿童童、家庭成员和同事) ·尊重儿童、家庭之间和同事们所表現出的差异性与多样性 ·在相互信任和尊重的关系中,才能让儿童和成人发挥出全部潜能 3.社会应建构幼儿教师职业道德建设的新环境。 (1) 创造利于幼儿教师职业道德建设的社会大背景。 (2) 应加快制定幼儿教师职业道德规范。 借鉴国外幼教领域先进管理经验。 (3) 全美幼教协会:伦理规范和承诺声明 为儿童早期的看护和教育提供指南,保证人们做出负责人的行为,并且建立一个解决重要伦理两难问题的共识基础。 包括四部分的道德责任,都提出与儿童的关系、与家长的关系、与同事的关系、与社区和社会的关系。每一部分还包括对幼儿教师主要责任的相应介绍,介绍后面是一组示范性的理想以及相关阐明要求、禁忌和许可的原则。 案 例 二 2011年6月16日,6岁女童小欣(化名)在位于朝阳区十八里店的童馨贝佳幼儿园内,被一位女实习老师用缝衣针扎伤腿部发炎化脓,   小欣称,当天上午上语言课时,老师在上面讲课,她在下面画画,王老师要求她收起画,她不同意,就和老师发生了争抢,结果被扎伤。 小欣腿上的伤口 案 例 三 2010年1月15日,北京朝阳区阳光乐园幼儿园里,因为幼儿园阿姨李某外出买菜,幼儿园园长王某在休息,园内10名幼儿无人看管。幼儿玩取暖器引发火灾,9名幼儿及时脱险,仅2周岁的玲玲(化名)不幸遇难。   朝阳法院以过失致人死亡罪判处李某有期徒刑3年;以消防责任事故罪判处王某有期徒刑2年。 图:园长王某庭审后跪地请求原谅 案 例 四 2010年12月,贵州海沧区某幼儿园年轻的男幼师胡某利用照顾孩子们午休的机会,先后将三名女童叫到自己床上蒙着被子强奸、猥亵3名幼女,导致一名女童处女膜裂伤,另两名女童外阴擦伤出血。 海沧法院作出判决:胡某犯强奸罪,判处有期徒刑5年7个月;犯猥亵儿童罪,判处有期徒刑4年。数罪并罚,决定执行有期徒刑9年。 案 例 五 2011年7月,台湾南投县草屯镇托儿所老师许某,因看不惯4岁的儿童黄某调皮贪玩,一时火上心头,拉着黄某到饮水机旁,用滚烫的开水浇淋黄某右手,导致黄某右手2度烫伤。 思考一:师魂铸造 师德的核心是“爱” 爱教育 爱自己 爱幼儿     1.爱教育。 教育事业是一项伟大的、关系到祖国前途和民族命运的事业。世界上任何一个发达国家无不重视教育事业。我国“百年大计,教育为本”和“教育战略地位”的确立更说明了发展教育事业的重要性和必要性。而教育事业的发达与兴旺又离不开教师,离不开广大教师对教育事业的热爱、忠诚与全心奉献。因而,从国家和民族利益的高度,任何一个教师既然选择了这一工作,就应该全身心地投入,无愧于学生,无愧于“人类灵魂的工程师”的美誉,无愧于人民的期待。 1.爱教育。 爱教育,就是要爱国守法、爱岗敬业。教师对教育事业要有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出,不是在工作中投机取巧,更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱,才能公正平等、自得其乐、脚踏实地、默默奉献,对幼儿负责、让家长满意。  2.爱自己。 教师爱自己就是要有积极的人生态度,既然我们选择了教育事业,就要爱我所选、无怨无悔!我们要用积极的人生观、世界观去影响孩子们,不仅要努力使自己拥有幸福的人生,还要影响孩子们追求快乐幸福的人生!一个不爱自己的教师,是谈不上爱教育和爱孩子的。所以,我们要终身学习、不停进取,不断的挑战自己、追求新目标,享受生命的价值!   3.爱幼儿 这是教师所有“爱”的归宿点。“没有爱就没有教育”。爱是教师与幼儿之间最有力、最自然的联结点,是打开幼儿心灵的金钥匙。 北师大林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”   3.爱幼儿 教师对孩子们的“爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。为幼儿的学习和生活创造一种和谐、温暖、健康的精神环境,感到愉快、安全和自由,在积极、愉快向上的情绪中自觉地接受教育,积极主动地得到发展。 教育家陶行知先生说过“捧着一颗心来,不带半根草去。”作为一名教师,应该全身心地去爱每一个

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