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教师个人教科研工作计划
【第 1 篇】教师个人教科研工作计划
一、指导思想
以科学发展观为指导,坚持以科研创特色求发展,积极优化工
作方法,强化教学实践, 开展应用研究, 务实解决问题, 构建“人本”
教育,提升工作品位,提高教学质量,促进持续发展。
二、主要目标
、发挥教科研职能,课堂教中学中评结延这一环节课题的研究。
2、加强实践反思。
三、实施措施
(一)开展校本研究,开展校本课程,营造校本文化。
1.以课堂教学为主阵地, 以新课程标准为凭借, 探讨阅读教学
的有效方法。
2.组织学生通过读书活动总结读书收获, 交流读书方法, 读书
心得等,探讨提升学生阅读能力的有效措施。
3.继续进行课堂阅读教学的研究。
(二)抓好重点课题研究,力争多出精品。
1 .对课堂教中学中评结延这一环节方面的主要工作有: 认真完
成总课题组的任务,上好课题研究课,积累经验,进一步研究探索,
在此基础上完成课题报告中部分内容的编写。
1
2.做好结题准备工作: 收集数据和有关资料, 对实验阶段的情
况进行总结提升,撰写实验报告等。
(三)开展行动研究,加强教学反思,营造科研氛围。
在进行网上教学反思交流的基础上,进一步开展教学反思的活
动。本学期在网上争取发表自己的教学反思或教学故事, 杜绝抄袭现
象,提倡互相学习,积极回帖,特别是对一些典型问题、热点问题,
要加强在论坛中展开讨论。
(四)积累成果,扩大影响,提升科研水平。
积累阅读教学经验积累教学案例与教学反思
(五)加强自身建设,认真学习理论,发挥应有作用。
切实加强自身教育科研理论的学习,积极投身教育科研实践,不断提高自身的教育科研素养, 了解相关的教育教学热点及理论前沿等,努力发挥教科研在学校教育工作中的引领、先导作用。
【第 2 篇】教师个人教科研工作计划
一、指导思想:
坚持以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指针,贯彻市、区教育工作会议精神,实施 科研兴校 的战略,进行各级各类课题研究,培养一支科研型教师队伍, 扎实推进以课程改革为契机的教育教学改革,继续开拓轻负担、高质量、创特色的办学之路,教师个人科研工
作计划。坚持教育科研,不断学习理论知识,努力使自己向 研究型教师 的目标奋斗。
2
二、工作目标:
1 、面落实学校有关教育科研工作的要求, 扎实操作学校科研课
题《有效课堂教学策略的研究》的研究,不断推进学校教育教学改革
工作;
2 、通过开展教育科研工作, 提高自身理论与实践相结合的素养,
努力使自己成为 研究型教师 ,工作计划 3、积累好 过程材料 ,使
学生在教师发展评价中不断进步, 看到自己成长的过程, 培养出健康
快乐、奋发向上的适应社会发展需要的好学生,不断提高学生素质,
达到更高目标。
三、工作措施:
1、注重科研理论学习,牢牢树立终身学习观念
坚持自学与集体学习相结合,不断提高自身业务水平。学习新
课程改革先进理念,学习教育理论,以及与评价有关理论。
2、加强教学科研实践研究
尽可能多地寻求教改课题的理论指导,从而使教改实验在指导
力量上得到保证。坚持课题研究,使 发展性学生评价 为教学服务,不断提高学生素质和教育教学质量。
本学年将继续努力,进一步探索教育科研改革,使自己的教育
科研水平不断提高, 从而更好地为学校教育教学工作服务, 为教育事
业贡献力量。
【第 3 篇】教师个人教科研工作计划
3
教师职业作为一种育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很
高的、无止境的,所以,作为一名教师,我总是时刻告诫自己要不断
提高自身素质,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观
的发展,使自己真正成长为一名合格的人民教师, 把自己的全部知识、
才华和爱心奉献给学生、 奉献给教育事业。 我相信这也是每一个教师
所追求的思想境界。为此, 我为自己制定了教科研计划,来不断激励
自己进步。
一、指导思想:
以党的十八届三中全会精神作指导,全面贯彻党的教育方针,积极推行素质教育,推进《新课程标准》 ,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育的教育理念, 以学生发展为根本, 坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生成为学习的主人。
二、努力方向及教科研计划:
(一)自身业务方面:
1、争取坚持养成及时反思和勤于积累的习惯。
2 、努力改进课堂教学, 激发学生的学习兴趣, 使他们变“苦学”为“乐学”。
3 、认真上好每一节课, 把教学能力的提高落实在每一天的课堂
教学中。认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习。
4、认真对待每一个学生, 认真处理每一件事情, 认真参与每一
次班级活动,协助班主任管理好班集体。
(二)个人进修方面:
4
1、坚持参加继续教育学习。
新课程的实施,迫切要求广大教师加强学习、进修,尽快提高
专业化水平。现代教学需要教师既需要有扎实的学
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