圆锥曲线有关最值问题的研究.ppt

圆锥曲线中有关最值问题的研究 上海市扬子中学孙宇 求圆雒曲线的最值 幸用哪些方法?  圓锥曲线中的最值问题( 换元法 例1设实数x,y满足+ 判别式法 169 则3x+4y的最大值是122 最小值是-122 3x+4 想1若将椭圆换成双曲线、抛物线又如何进行换元呢? 想 1 y=2px 2若将3x+4y换成如何求其范围呢? 2(3,4)利用几何意义:看成PQ的斜率 297Q  圆雏曲线中的最值问题(一) 变如图,已知A、B是椭圆 题的两个顶点,C、D是椭圆上两点 且分别在AB两侧,则四边形ABCD 面积的最大值是12√2 例1设实数x,y满足 16 则3x+4y的最大值是122_, 最小值是-12√2 3x +4y=t  圆雏曲线中的最值问题(一) 变如图,已知A、B是椭圆+=1 题的两个顶点,C、D是椭圆上两点 且分别在AB两侧,则四边形ABCD 面积的最大值是12√2 知识迁移 求抛物线上一动点P到 求SPn的最大值 定直线距离的最小值  圆锥曲线中的最值问题(一) 例2.P为抛物线x2=4y上的一动点,定点A(8,7),则P到 x轴与到A点的距离之和的最小值为9 方法一:建立目标函数设P(x,y),则y=/2m2 d (x-82+(y-72=2+1(x-8)2+ 方法二:数形结合 A A(8,7)  圆雏曲线中的最值问题(一) 变F是 =1的右焦点,P是其上一点,定点B(2,1) 17 题 则PB+PQ的最小值 IPB|+|PF的最小值 10-√37 Q B/ 利用圆锥曲线的定义将折线段和的问题化归为平面上直线段最短来解决.  圆雏曲线中的最值问题(一) 例3.如图,已知梯形ABCD中|AB|=2CD, 点E分有向线段AC所成的比为,双曲线过C、 D、E三点,且以A、B为焦点,当A∈[=,时 求双曲线离心率e的最值 转移法 解:建立如图所示的直角坐标系 双曲线过C、D以A、B为焦点,由双曲线的对称性知C、D关于y轴对称 记A(-c,0)则C(,h)E(x0,y)设双曲线的方程为 1,则e 由定比分点坐标公式得:xn=(、,+1 2(元+1) 将C、E坐标和e=-代入双曲线得 元)2h2 4 b 4(元+1)(1+)b2 消去整理得到:(4-44)=1+2λ,即:λ=1 由34)以解出:e∈[√,√101则e的最小值为√7,最大值为√10  圆雏曲线中的最值问题(一) 例3已知e,e,是共轭双曲线x-)=±1(a>0,b>0的离 心率,则e1+e2最小值是2、2 想1.已知双曲线 1,过其右焦点F的直线咬交 169 双曲线于AB,若|AB|=5,则直线l有2个 想 y 2已知椭圆+y=1的焦点F,F,若在椭圆上存在一点P 使得∠F1PF2≥90°,求离心率e的取值范围  圆雏曲线中的最值问题(一) 结 1.掌握求圆锥曲线中的有关最值的基本方法:建立目标函 利用函数的性质和不等式的性质以及通过设参、换元等途径 解崭几何是研究“形”的科学,在求圆锥曲线的最值问题时 要善于结合图形,通过数形结合将抽象的问题、繁杂的问题 化归为动态的形的问题,从而使问题顺利解决 3.涉及焦半径、焦点弦的问题要灵活地利用圆锥曲线的定义 去研究解决  圆雏曲线中的最值问题(一) 课后练习 1已知点F1(-30)、F2(3,0,求与直线x-y+9=0有公共点的椭圆 中长轴最短的椭圆方程 2已知双曲线x2 1上动点P和定点A(2,1),且F为双曲线的 右焦点,求|PA|+|PF的最小值 3长度为3的线段AB的两个端点在抛物线y2=x上移动 线段AB的中点为M,求点M到y轴距离的最小值d 4过椭圆C:2+,=1(a>b>0)上的动点P向圆O:x2+y2=b 引两条切线PA、PB,切点分别是A、B,直线AB与x轴、y轴分 别交于M、N两点,求△MON的面积的最小值