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心理健康辅导咨询记录表 心理辅导员：陈老师 时间 2016.04.23 地点 初三办公室 班级 171 班 姓名 小王 性别 男 基 学习成绩中下，智力较好，性格倔强，自尊心强，有时又有自卑感，本 做事很情绪化，好表现自己，特别是在电脑方面。逆反心理十分严重，情 自我要求不严，做事随意性。常和父母、老师发生冲突、顶撞，有很况 强的抵触情绪。经受不起老师、家长的批评。 咨 该生的行为一方面是是否观念不分，做事冲动，遇事缺乏理性的思考，询 另一方面也是青春期的一种表现，许多青春期的孩子对大人都有一种内 逆反心理。他们往往把家长和老师的批评、帮助理解为与自己过不去，容 认为伤害了自己，因而就会表现出严重的敌对倾向。 记 录 与家长取得联系，和孩子交朋友，多鼓励、表扬，少批评、责骂，合解 理对待孩子的需求，不挫伤他的自尊心，信任他。挖掘其身上的闪光决 点，充分发挥其作用，老师的信赖、同学的支持使他树立起责任心，方 使他有一种成就感的满足。指导王某阅读一些伟人、科学家成功事迹法 的书刊，开阔视野，不断激励自己，把注意力引到学习上，启发、诱 导他走出错误的心理误区。 咨 小王的逆反心理已逐渐消除，和父母、老师的紧张关系也得到了缓解。询 遇事不再盲目的顶撞，体育课上的事，事后也去向老师道了歉并保证效 以后不再犯。 果 . .