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课题：丰富多彩的玩具
年
级
二
学科
美术
教师
总序号
2
单元课第
第 20课
课时
1
教学目标
1、了解一些玩具的形状、颜色、玩法。
2、学会介绍自己喜欢的一个玩具，并说明喜欢的理由。
教学重点
了解一些玩具的形状、颜色、玩法。
教学难点
学会介绍自己喜欢的一个玩具，并说明喜欢的理由。
教师：多媒体课件。
教学准备
学生：准备自己喜欢的一个玩具。
教学过程
预设教师活动（含环节）
预设学生活动
一、导入新课。
师述：玩具能给我们带来快乐，让我
学生聆听。
们更加智慧。从古代到今天，祖先留
下了好多有趣的玩具。
板书课题。
学生齐读课题。
二、学习新课。
1、多媒体出示课本中各种各样的玩 学生聆听。
具，教师简介它们的特点。
2. 教师引导学生介绍自己喜欢的玩 学生在小组内交流。
具。
三、课堂总结。
学生聆听。
玩具是多种多样的，它们给我们带来
了欢乐，增加了我们的智慧，同学们
离不开它们。
四、课外拓展。
学生课后完成。
做一幅“七巧板”，涂上自己喜欢的颜
色，试着拼出有趣的图形。
板书设计
第 20 课 丰富多彩的玩具
古代的：布老虎 现代的：熊猫毛绒玩具
国外的：魔方
教后反思
学生很喜欢本课的内容，因为玩具是孩子们的最爱。在课堂上，学生们发言积极，思维活跃，效果好。不足之处就是学生们对国外的玩具知之甚少。
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