红黄蓝教案()精编资料.docx 5页

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  • 2020-11-22 发布
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    红黄蓝教案() 红黄蓝教案( 3— 4.5 岁) 课题 有趣的红黄蓝 创 作 形 式 平面绘画(1课时) 教学目标 引导小朋友通过小游戏认识水果以及颜色 尝试选择适当的构图方式,利用手的外形描绘不同的形状 通过平时的观察和想像添加合适的小动物和背景,丰富画面 教学重难 占 八、、 重点: 对二原色红黄蓝有一定的认识和了解 难点: 构图的饱满以及画面的丰富 教具 PPt 三种颜色的水果图片 手指颜料 铅画纸,彩色卡纸 小印章= 教学活动设计 各阶段活动重点 教学流程 准备材料 导入 师说:小朋友今天燕子老师带来了几个水果,看看你们认不认 识?(好的) 师说:这个 DT你们知道是什么吗?(苹果)嗯嗯,对的。 那你们知道他是什么颜色呢?(红色)非常厉害哦… 师说:那有哪个小朋友知道还有什么东西是红色的吗?(樱 桃,红花) 师说:你们平时观察的很仔细哦,那老师再考考你们哦,这个 是什么呢? 有哪位小朋友认识?(橘子,柠檬)这 个是黄色哦。 师说:那你们知道这个也是什么颜色吗?这个是蓝色他叫 蓝色。那我们的小朋友有知道其他什么东西是哪蓝色 的吗?(天空,水) 师说:我们刚刚是不是认识了,红,黄,蓝三种颜色?那我 们在一起复习一次啊。(红黄蓝)非常棒,那等会老 师和你们做个小游戏。你们可以听老师的话吗?(可 以) PPT 几张关于水 果的图片 手指画颜料 圆形贴 实践操作 师说:现在老师说个颜色,你们就可以将你们的小手掌印上 那个颜色,可以吗小朋友们?印上颜色之后,老师每 个人都会发一张画纸,你们可以在上面进行印章,可 以印好几遍哦。知道了吗,小朋友们?好开始,黄 色 红色 蓝色 师说:不错,现在你们的画纸有都印满吗?(有)那小手是 不是很脏,那老师每个人发一张湿巾纸,你们自己擦 哦。 师说:接下来,我们一起看段视频哦。看完视频了,老师这 里也有一个很饿的毛毛虫,他也想吃食物,那我们给 他画些食物好不好?那老师这里有很多不同食物的印 章,你们可以帮我印上去吗?(好的) 师说:你们很不错贴好了,之后呢?我们把我们毛毛虫贴上 去好不好?(好的) 师说:老师已经剪好了红色,黄色,蓝色的三种颜色的毛毛 虫的身我们一起将它们组合起来吧! 评价反思 总结:我们认识了些什么? 1分享:XX小朋友,你可以告诉老师这上面你有画了哪几个颜 色? 小朋友说:这上面有黄色,红色,蓝色还有一只很饿的毛毛虫 分享独立活动: 师说:那么老师呢想邀请小朋友来看看今天有画了些什么哦 师说:我们还需要把自己的垃圾要收拾一下交给老师哦 师说:收拾好了,我们就要乖乖做好啦。也可以帮助其他人一 起收拾。

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    • 内容提供方:yuxiufeng
    • 审核时间:2020-11-22
    • 审核编号:6242222221003023

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