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第一 初 子表格
教学内容: 子表格的启 与 成
教学目 : ( 思想、知 、能力 )
1、了解什么叫 MicrosoftExcel
2、掌握如何启 Excel 子表格
3、掌握 Excel 窗口的 成
教学重、 点: Excel 启 , Excel 窗口的 成
教 法: 演 合
型:新授
教学程序
知操作
一、 复 提
1、怎 开机
, 关机 ?
2、学校机房 算机如何登 入网
?
二、新知
1、 Excel 的自我介 Excel 的特 : 行数据 理, 理 果 行分析
2、启 Excel 的方法
a. “开始”按 →程序 →Microsoft office → Microsoft Excel
b. 双 桌面
c. 右 桌面 选择打开
, 统计 , 排序等 .
d.在“我的电脑”窗口或资源管理器的“浏览”窗口中找到一个
Excel
文档,双击该文档图标。
3、 子表格的 成 :
工作薄:用于保存 Excel 文档的文件, 展名 .xls.
一个工作薄默 3 工作表,最多可以有 256 工作表。
每个工作薄由若干工作表 成。
工作表:由若干 元格 成。横 行,用数字表示,范 1-65536 。 列,由英文字母表示,范 A-IV ,共 256 列。名字 SHEET1,SHEET2, SHEET3??
单元格:工作表中行与列交叉的部分,是数据的基本 位。命名 列号前行号后,具有唯一性,例如: C4 表示第 C列第 4 行,
不同工作表中的 元格: SHEET1!H6
一个矩形区域:左上:右下,例如; C4:H6 表示从 C4 区域到 H6 的区域。
活 元格: 某 元格 , 元格被激活,称 当前 元格或活 元格。且网格 粗黑 , 元格名称 示在 左端的“名称框”中
:是活 元格的 区。
4.退出 Excel 的方法
文件→退出。
点右上角的×按扭。
c.ALT+F4。
双 控制菜 按扭。三、小 :
1、启 子表格的方法。
2、 子表格的窗口 成。
3、退出电子表格的方法。
教师练习:
一、开机
二、启动 Excel 注 : 我校计算机 , 可直接在桌面上找到打开它的快捷方式 , 双击之亦可启动电子表格 .
三、对照 P179图 5-1 熟悉 Excel 窗口的组成启发教师: 怎样能使任一个单元格成为活动单元格?
四、关机
第二 小小 元格
教学内容: 元格及 元格的 取
教学目 : ( 思想、知 、能力 )
1、知道 元格的地址的表示方法
2、掌握 元格的 取
教学重、 点: 元格地址表示方法 , 单元格的 取
教法、学法 述法
型:新授
教学程序
知操作
一、 复 提
1、什么是 Excel? 功能如何 ?
2、 Excel 由哪些部分 成 ?
二、新授
工作簿由工作表构成 , 工作表由 元格 成 . 数据的 入 , 都是在 元格中 行的 . 现在,先 我 来仔 研究一下 元格 .
1、小小 元格在一 工作表中 , 在从 A 到Ⅳ共 256 列,1 到 65536 行, 共有个
元格 .
一 元格地址表示法
一区域 元格地址表示法
多区域 元格地址表示法
2、 元格的 取
活 元格的 取:
区域 元格的 取:
的:方法一,按住左 拖 。方法二, 第一个 元格后按住 Shift 再 最后一个 元格。
不 的: 第一个 元格后按住 Ctrl 再 第二个、第三个?? c. 取整列 , 整行: 行号、列号。
三、小 : 元格表示与 取方法
教 :
一、开机
二、启 Excel
三、用适当方法表示 元格或区域
四、在 Excel 中用鼠 取下列 元格或区域 1.C32.B2:D43.C2:E4,F5 五、关机
第三 小小 元格
型:新授
教学内容: 元格中的基本操作
教学目 : ( 思想、知 、能力 )
1、掌握 入 , 修改 , 除数据的方法
2、掌握快速移 元格的方法
3、掌握快速复制 元格内容
教学重、 点: 元格的基本操作
教法方法: 演 合
教学程序
知操作
一. 复 提
1、如下 的 元格怎 表示 ?
2、在 子表格中 取如下区域 :A1:B2,C3:C7,D2 二、新知今天我 来学 有关 元格中的基本操作 :
1、 入数据 : 用鼠 左 元格 , 把它 活 元格 , 再 入数据 ; 也可以在把它置 活 元格后 , 在 中 入数据
2、修改数据 : 中 , 入新数据 , 即 除原数据 ; 也可在 中修改
3、快速移 元格 :a. 定要移 的 元格区域 b. 把鼠 指 指向 中区
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