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部编人教版小升初语文总复习标点符号专题训练含答案精
品
小升初常考题型:
依据提示给句子加上标点符号。
指出不同标点的作用
选择标点符号使用正确或错误的项
修改句中用错的标点符号。
练兵场
一、给句子加上标点符号。
1. 川川好奇地问
叔叔 您在看什么呀
2. 有哇
你们来看
这是雨点留下的脚印
叫雨痕
这是波浪留下
的足迹
叫波痕
还有那些小不点儿
黄的
黑的
红的
闪光的
透
明的
叫矿物
这些都是石头书上的字
二、读句子,体会破折号在句子中的作用。
A.解释说明 B. 表示内容的递进或转折 C. 表示声音的延长
①看来,我的时装展不得不推迟了——不然,就只有展出未缝成的衣服
了。( )
②这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子 ,有的只有一只
袖子,有的还只是一片布样。( )
③父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条!( )
三、下列句子中,标点符号使用正确的一项是 ( )
A. 人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受 ?还是追求宁静淡泊的精神境
?
歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。
C.“我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力。”纽约
尼克斯主教练说:“是他站出来抓住了机会。”
D.说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。
四、下列标点符号用法不正确的一项是 ( )
A. 我哪里比得上她呀 !
B . 张华考上了北大,在化学系学习 ; 李萍进了中等技术学校,读机械制
造专业 ; 我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。
C . 今年的暑假,你是打算去北京旅游呢 ?还是去深圳旅游 ?
D . 屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”应成为我们不懈
追求的箴言。
五、我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。( )
老师指着墙上的画说
______这是原来画的都是日本人
____现在 ____光
复 ____了______画上了我们中国自己的伟人
_______
(
)
A :
“,“”,。”
B :
“,‘’,。”
C ,“,‘’,。”
D
,“,“”,。”
六、改正下列句子中用错或漏用的标点。
1、谦虚使人进步。 骄傲使人落后。 ( )
2、立刻,我的脑际浮现出刘大爷的形象:五十多岁的年纪;额前有几
道皱纹。
(
)
3、晚上开大会
, 张书记宣布:厂里要实行两项改革措施: 一是持证上岗,
二是脱产培训。
(
)
4、许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?
(
)
拓展提高
一、辨析省略号的不同用法,(填序号)。
A. 表示思维的跳跃
B. 表示说话的断续
C. 表示话题的转换
D. 表示次数的递增
(1)古老的钟声发哑地敲了十下、十一下 ( )
2)谢谢上帝,总算活着回来啦。 我不在,你在家里做些什么呢?
)
(3)不,没有人!上帝,我为什么要这样做? 如今叫我怎么对他说
呢? (
(4)我 我嘛 缝缝补补 ( )
二、选择下面各句中破折号的用法。
A.表示解释说明 B .表示话未说完
)
C.表示插说内容 D .表示意思的递进或转折
(1)我向里面望了一下——阴天,暗得很。 ( )
(2)哦!您,您就是—— ( )
(3)一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。 ( )
(4)那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严
肃和慈爱交织着的抚摩似的。 ( )
(5)我又仔细地看他的脸——瘦。 ( )
三、体会引号的作用。
1.海员们都说它很“年轻”,因为它才七岁,是 1863 年造的。( )
2. “诺曼底”号是一艘大轮船。( )
3. “满招损,谦受益”这句格言,流传至今已有两千年了。( )
四、在括号中加上适当的标点符号 。
①这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋, 身穿一件不太合身的工作服,
头上围着一块黑色方巾( )从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和奶
奶差不多( )准有六十多岁了。
②她用汗水洗刷积聚的污垢, 给人们送来了清新和幸福 ( )我敬佩她,
同时也可怜她 ( )这么大年纪了, 还没退休,想必是家中十分困难吧 ( )
或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧( )
③啊( )飞吧,我的图画( )飞到东京去,飞到大阪去( )告诉
日本小朋友( )就说我们中国小朋友向他们问好( )
④因为我知道,这些信件和报纸,能给千家万户带来希望( )欢乐和
温暖( )这是( )雪中送炭( )的工作呀( )
⑤很快地,我的头发上( )眉毛上( )肩膀上都披了一层雪,但绿
色的工作服却分外引人注目( )在街上堆雪人( )打雪仗的孩子们,老
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