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一年级下学期主题班会工作计划
赵疃学校 于祥斌
一、基本情况分析
一年级人数较多,学生自制能力差正是道德标准培养的关键时期。大部分学
生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱
等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习方动性不强,贪玩又粗心,因
此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯
二、班级工作奋斗目标
1:贯彻落实“文明学校”、“文明学生”主题教育活动,培养学生具有现代
化素质的一代新人。
2:对学生进行养成习惯的培养。
3:培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良
好的班风。
三、工作重点
1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生高尚的道德情操和良
好的行为习惯。
2、创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提高教学质量。
3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有
理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。
4、转化学困生,促进良好的班风形成,争取向无学困生的班级靠拢,把这
一点作为重点来抓。
5、争创一个安全无事故的班集体。
四、具体措施和方法
(一):加强班队建设,狠抓落实班风建设。
(1)加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教
育,多进行思想上的沟通
(2)培养班上学生良好的纪律,
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(3)培养班干部。
(4)开展班会活动,根据学生的实际和年龄特征,以及班上存在的问题,
并选择有意义的主题,开展各式各样的少先队活动,强化班集体观念。
(二):抓好读书教育活动
(1)班级设立图书角,让学生开展捐书活动,为班级出一份力。
(2)让学生多看一些课外书,并加强阅读指导由浅入深适时开导,培养学
生的观察能力,以及阅读能力,让学生在阅读中提高知识开发思维。
(三):做好尖子生的培养工作
(1)教学中,要始终把素质教育贯彻到教学过程上来,注意学生的层次,
既要培养优生,又要考虑学困生,着重培育学生的学习兴趣,侧重于补缺补漏,
培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力,做到活学活用。
(2)尽力挖掘学生的课外兴趣,并培养学生的特长,使学生的个性得到充
分的发展,积极组织学生参加学校、中心校举办的各种竞赛,并鼓励学生根据自
己的兴趣特长积极参赛,做到赛前有准备。
(四):做好学困生转化工作
(1)善于发现闪光点
(2)进行适当的表扬和批评
(3)开展“一帮一”活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。
(五):加强沟通,促学生心理素质健康发展。
⑴多和他们交流,发现问题,解决问题。
⑵关心,爱护的角度出发,对班干部进行严格要求.
⑶给予微笑的面容,鼓励的话语,激励的目光.扫除学生参与学习的各种心
理障碍.
(六):认真做好家访工作
家校配合,共同教育,家访后经常与家长保持联系,互通信息,及时掌握他
们的思想动向,要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况,与教师配合,用
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正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。
(七):提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识。
1.利用班队会、晨会实时提高学生的交通、防火安全意识。
2.教育学生不随便到池塘边玩。
3.适时进行法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行为习惯。
(八)、班主任自我要求
1、热爱每个学生,平等对待每个学生。
2、处处以身作则,要求学生做到的自己首先做到。
3、认真备好每一节课,认真上好每一堂课,努力提高教学效率。
4、及时总结班主任工作得失,写好心得体会。
5、做个细心人,常与学生聊天,了解他们个方面需要,积极给予帮助。
6、多与各位任课教师沟通,全面了解学生,做好学生、家长、其他老师间
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的联络人。
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