第四单元交通问题带来的思考教案.docx 4页

  • 0
  • 0
  • 0
  • 约1.7千字
  • 2020-11-22 发布

第四单元交通问题带来的思考教案.docx

文档工具:
    1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 文档侵权举报电话:19940600175。
    交通带来的问题 教学目标: 1、了解现代的交通在方便我们的同时,给我们带来了哪些问题 和对生活、环境的影响。 2、通过辩论会,让学生知道汽车的发展,要建立在保护环境和 节能的基础上。 3、结合本地区实际,认识交通标志、规定和标线; 4、懂得要遵守交通规则、秩序的重要性,明白要珍爱自己的生 命,文明交通。 5、激发学生保护环境的意识。 6、培养学生从小遵守交通规则,争当文明市民。 7、认真遵守交通规则;争当环保小卫士。 教学重难点: 1、通过交流,引发他们进一步对交通事故带来的问题的思考, 懂得要遵守交通规则、秩序的重要性,教育学生珍爱生命,热爱生活。 2、通过探讨分析探寻人们不自觉遵守交通法规的原因,培养学 生自觉遵守交通法规,注意安全的现代交通意识。 教学准备: 1、多媒体课件 2、学生课堂学习用纸。 教学过程: 一、导入: 1、自从?1886?年第一辆汽车诞生以来,它给人们的生活和工作带 来了极大的便利,现在已经进入很多寻常百姓家,给我们的生活、学 习、出行带来了许多便利。 2、活动一:谈话交流“交通带给了我们什么” 3、但是,当今社会交通的高度发展,在给我们的生活带来方便、 快捷的同时,还引发一系列的交通问题,你们知道每年的?9?月?22?日 是个什么日子吗?(每年的?9?月?22?日是世界无车日。) 二、新授: 1、自学课文内容,接下来就共同交流,你们都发现了哪些交通 问题? ①交通拥堵 A、讨论堵车时的感受和发生事故带来的伤害。 B、你们说,交通拥挤是什么原因造成的? C、有什么办法可以解决这个拥挤问题吗? D、道路宽了,车子有秩序地行驶,道路就不拥挤了。可是不是 把道路拓宽了就一定能解决交通拥挤的问题呢?我们来看看北京的 交通状况,北京有六车道、八车道,可是他们的交通依然拥挤,这是 为什么呢?(车多) E、和美国相比,我们中国的车多还是美国的多?那么美国交通 拥挤吗?阅读材料,思考美国人选择什么样的出行方式?为什么选择 这样的出行方式?(减少堵车,防止交通污染) ②交通污染 A、那么汽车给我们带来了哪些污染? B、播放一段噪音)听着这样的声音,你们的感受是什么? C、其实,噪声也是一种污染。汽车噪声包括喇叭、发动机、轮 胎与地面摩擦的声音等。 E、破解交通环保难题,我们的国家和政府也采取了一些措施来 治理交通污染,我们一起来了解一下。 ★实行单双号制度,限制进入市区的车辆。 ★让汽车“食用“清洁无污染的汽车燃料。 ★生产出新型电池汽车。 ★高科技为汽车降污。 ★新燃料电池进入汽车。 ★天然气燃料汽车。 ★已经通车的磁悬浮列车 ③交通事故 A、公路上还潜藏着一个最可怕的杀手,它是谁呢? B、同学们,这个可怕的杀手就是——车祸。 C、这些交通事故是什么原因造成的?是一个人的原因吗?(相 机板书) 小结:正像同学们所说的,大部分交通事故归根结底,是因为司 机或者行人没有遵守交通规则。 D、你想对开车的叔叔阿姨们说些什么? 可以用上你们搜集到的交通警示语再说一说吗? 关爱生命,安全出行 生命至上,安全第一 一人安全,全家幸福。 安全隐患很多,生命只有一次,提高安全意识,增强防护能力。 守交通规则,树文明新风。 警惕保安全,廉痹酿事故。 杜绝交通事故,公民人人有责。 车祸离你越近,幸福离你越远 F、那么作为新一代的少年儿童,我们应该怎么做呢? 不在汽车间穿行 不满?12?周岁不骑自行车上路 不乘坐三无车辆 上下学等待家长接送 活动四、“星级宣传员” 制作一张交通安全卡,把你想对自己,想对家人或者是想对其他 人说的话写在上面。 为了减少汽车造成的危害,我想对 汽车设计者说——请设计环保无尘低噪声的汽车, 司机说——请不要随便鸣笛,减速慢行, 行人说——请珍爱生命,文明交通, 交警说——请严格执法,维护交通秩序, 自己说——珍爱生命,文明交通, 每一个人说——绿灯可以再等,生命不能重来。 三、总结: 板书设计: 交通问题带来的思考 堵车 时间集中 不遵守交规 污染 噪音 事故 不遵守交规 超速、酒后驾 车 …… 尾气 ……

    您可能关注的文档

    文档评论(0)

    • 内容提供方:187****9211
    • 审核时间:2020-11-22
    • 审核编号:8034013011003020

    相似文档