安亭幼儿园五年发展规划方案.docx

安亭幼稚园五年发展计划 　 嘉定区安亭幼稚园五年发展计划 （20XX.9—20XX.6） 一、???????????背景分析 （一）概况 嘉定区安亭幼稚园成立于1989年，在嘉定区教育局领导关心下，历经几代教工艰苦努力，社会各界关心支持，和广大家长主动参与、监督、配合下，20XX年被评为上海市一级幼稚园以来，又前后被评为市花园单位、市办学优异单位、区文明单位标兵、区实施素质教育示范校、区教育系统优异集体、区三八红旗优异集体、区家教优异单位。 （二）资源配置情况 表一：环境资源情况 园舍占地面积m2 园舍建筑面积m2 室外活动场地面积m2 绿化面积m2 活动室面积m2 总数 人均 总数 人均 总数 人均 总数 人均 总数 人均 9593 16.5 3851 6.6 3020 5.2 4100 7.03 2503 4.29 现在，我园拥有18个班级，幼儿583名。教职员达87人，其中在编46人，聘用工41人；党员老师10名；35岁以下青年老师占78%；市、区级骨干占20%；专任老师43人；本科学历16名；大专学历25名,学历达标率100%；小学一级老师职称29 人；小学高级老师职称8人 ；高级保育员2人；中级保育员9人。 （三）发展优势 1、课题引领，品牌凸显 近几年来，我园经过上海市教育发展基金会资助课题《幼儿生命意识启蒙教育研究》实践探索，以幼儿生命教育为特色，在社会上引发广泛关注和好评。该研究结果20XX年获上海市教育科学研究院第二届学校教育科学结果三等奖，嘉定区第四届教育科研结果一等奖。 2、师资优良，民主友好 我园提倡：“团结、求实、开拓、创新”文化气氛，使安幼队伍含有较强凝聚力，成为全园事业发展之本，在前任园长韩为群老师率领下，多名骨干老师被区教育局、教研室指定为不一样层次带教者；前后有6名老师在市区级青年老师评优中分获市三等奖，区特等、一、二、三等奖。老师近10篇论文发表于省市级刊物上，形成了队伍不停优化，主动向上气氛。 3、政府支持，保障有力 国际汽车城——领导关心重视教育，财政经费到位，政府保障坚强有力。 （三）制约原因 1、????行政管理方面：安亭幼稚园刚经历了两园分设，经过竞聘产生了一批新干部，重组了行政班子，新上任干部素养培养还需要一个过程。 2、师资队伍方面：近两年新进老师占了33.3%，百分比较高，在教育教学方面带来了一定压力，怎样促进新老师快速成长，面临新困境新挑战。 3、教学业务方面：老师对二期课改精神、理念需要经过培训等深入得到提升和加强；老师个人教学专长有待深入发挥。 4、园所设施方面：依据《嘉定区学前教育三年计划》要求，园所内教学用房面积需要扩大或控制在园幼儿人数，电脑等部分设施设备需更新。 ? 二、办园理念： 关爱生命，友好发展 关爱生命---尊重人主体性、生命性已成为时代特征和要求。国家教委在颁发《幼稚园教育指导纲要》中明确要求“把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作首位”。我园教育实践，以幼儿生命教育为载体：在感知生命存在基础上，认识生命、保护生命，从而培养幼儿关爱生命，含有初步责任感。 友好发展---促进全体组员有个性、充足、全方面友好发展和终生发展，促进幼稚园可连续发展。 ? 三、发展目标 （一）管理目标 经过5年努力，以幼儿生命教育为办园特色，在幼儿健康和运动两个领域树立品牌，把安亭幼稚园建设成区级示范园。 （二）培养目标 把幼儿培养成健康活泼、珍爱生命、文明礼貌、好奇探究、勇敢自信儿童。 ? 四、关键任务和方法 （一）形成优质高效文化管理模式 目标：将集成管理理论（优势互补）、互动管理理论（人人参与管理）、柔性管理理论（以人为本）相结合，实施现代学校管理制度创新改革，让每个教职职员感受到在幼稚园发展中本身价值表现，形成含有本园特色友好、愉快、富有生命力管理模式。 方法： 1、? 施行“一二一”工程，管理团体人员每学年自学一本管理专著、二本教育理论专著、举行一次管理论坛，不停提升管理者人文素养和管理水平。 2、? 经过每十二个月一个管理专题运作，增强团体凝聚力，激发教工敬业爱岗精神。 3、? 完善各部门工作步骤，提升管理效益，实施立即沟通、横向协调管理态势。 4、? 加强制度建设，完善调整和幼稚园文化、教工发展相关制度，激励教工实施个体成功价值，使制度成为含有幼稚园个性特点文化。 5、? 汇总安幼管理团体营运策略相关资料。 （二）培养高素质教工队伍 目标：重视学习型团体建设，建立能充足展现教工个性专长自我管理、自主发展机制，形成含有一高（高尚师德）、两精神（人文精神和团体精神）、三会（会学习思索、会研究探索、会实践创新）教工队伍；产生市级骨干2名，区级骨干3名，园级骨干9名，骨干老师争取在上海市青年老师评优中获奖。3名老师评上高级职称；教工队伍在全区教改实践中起示范作用。 方法：