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课题我说你搭第课时总第课时教学目标能根据指令及从某一个方向观察到的平面图形搭出符合要求的立体模型进一步辨认从不同方向正面右面上面观察到的立体图形的形状并能在方格纸上画出来教学重点能根据指令搭出立体图形教学难点根据从某一个方向观察到的平面图形确定立体图形的形状教学准备课件教学过程一复习旧知导入新课引入上节课我们学习了观察物体的相关知识了解到从不同的方向观察物体所看到的形状可能不同今天老师带来了一个搭好的立体图形课件出示用个小正方体搭好的模型从上面正面和右面看你看到的各是什么样的形状在方格纸上画一画
课题：我说你搭第 课时 总第 课时
教学目标：
能根据指令及从某一个方向观察到的平面图形搭出符合要求的立体模型。
进一步辨认从不同方向（正面、右面、上面）观察到的立体图形的形状， 并能在方格纸上画出来。
教学重点：能根据指令搭出立体图形。
教学难点：根据从某一个方向观察到的平面图形确定立体图形的形状。
教学准备：课件
教学过程：
一、复习旧知，导入新课
1、引入：上节课，我们学习了观察物体的相关知识，了解到从不同的方向 观察物体，所看到的形状可能不同。今天，老师带来了一个搭好的立体图形（课
件出示用3个小正方体搭好的模型 ），从上面、正面和右面看，你看到的 各是什么样的形状？在方格纸上画一画。
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