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[ 精彩演讲 ] 精准扶贫 我们能做什么（演讲稿） 精准扶 我 能做什么（演 稿） 尊敬的各位 、同志 ： 大家好！ 我是来自 XX 的参 手 。我今天演 的 目是。 20XX年， 来到我省 研 提出了：扶 开 “ 在精准，重在精 准，成 之 在于精准”的指 思想， 由此，我省全面 起了精准扶 “攻 ”， 至今日，我 精准扶 工作， 通 全力推 “五个一批”工程， 采用“易地搬迁，生 ，社会兜底”等有力措施，取得了一个又一个 段性 利。在 没有硝烟的 争里， 有那么多英雄，成 了扶 “尖兵”， 如里 道的：魏克 ， 人民口中的好小伙；毛金波，用 心点燃山村 困孩子的梦想；当然， 有我的 兄，田 ，他走在扶 第一 ，把群众的事当作自己的事来干。他 的事迹， 是 人 之 容。“我 不渴求多 煌的人生，但我 希望在平凡的 位上， 干好力所能及的事， 不因在脱 攻 的特殊 期碌碌无 而悔恨。 ” 是一位在 个特殊 期的老 ，用青春 写人生的演 。可是，脱 攻 ，我能做什么？ 个 曾 困 了我 久。 20XX年， 里 精准扶 工作 行 体安排部署， 我安排了 通斌、 光、 金双 3 扶 任 。 得在我第一次走 的 候，来到了 通斌老人家里，只 85 的 通斌老人躺在病床上，身 却只有一位 78 的老人在照 着，当 ，我除了心酸外，想得最多的就是：我能做点什么？当我来到常年在外打工， 除了逢年 ， 就很 回家一趟的 光和 金双家 ，看到关 的房子， 我想得最多的 是我能做什么？我作 一名普通的共 党 、 一名普通的人民教 ， 面 七八十 的老人， 我除了一点微不足道的慰 和填写家庭情况 料、 争取国家 助外，我似乎什么也不能做； 同 ，面 光和 金双两 ， 我既不能 他 找到合适的致富 目， 也不能指引他 一个 斗方向， 他 回来 ，更是空 。所以， 于我能做什么的 ， 确 困 了我很 一段 ， 我 他 是充 着愧疚， 当然， 也 我更加希望，能 他 做点什么?? 就在去年 放暑假的 候，我突然听到， 光 初三的儿子 涛， 上 要去广州打工的消息， 于是我赶 与 光 系， 因 我想知道他作 家 是怎么看 个 的。但 憾的是， 光 涛 的事情表示无可奈何。 于是，我来到他的家里，找到了 涛，开始了四个多小 的 心。我 他 什么不想 ， 自己将来是怎么 划的，如果有一天，守着 困的日子，会 不会后悔？后来，根据他在学 上的成 情况， 我提出了 中 的建 。 一开始， 他表现得满不在乎， 认为读书成绩不好， 但其他方面可不差， 甚至表现得有些自以为是。对读中职更是不屑一顾，认为那是费钱费青春的事。最后，经过我用身 边鲜活的例子进行比较， 再用将来我们面对的世界变化进行分析， 我发现，他沉默了，我感觉到他对自己未来的迷茫和害怕。是的，今天学习上困难，明天生活 上会更困难，学习上的困难，可以辍学逃避，但明天呢？一个学习上的“逃兵”，没有毅力，没有知识技能，明天又将如何面对生活上的困难？ 最终，在我竭力劝说下，杨涛总算勉强答应继续读书了。后来我帮他了解沿河、铜仁、贵阳等职业学校相关信息给他参考，经过各反复和筛选思量后，他选择了贵阳的一所职业学校。 在他去读书的这一年里，我们还成了朋友，经常电话联系、微信聊天，在 这一年中，我更是发现他的许多变化。 记得他去中职就读一段时间后， 我问他在 学校里感觉怎么样，他的回答只是轻描淡写的两个字：“还行！”再后来，我问 他，他的回答变成了诉苦：“要是我初中的时候，把数学和物理学好了的话，那 我现在的学习， 就不会这么吃力了。 ”而最近我们讨论的话题是， 今后如何能考 个本科文凭。 今天，我不再为我能做什么而发愁了，因为我们现在面对的又何止一个杨涛啊！我认为：作为教师，做好本职工作，就是最好的扶贫工作。教育是立国之本，只有教育才是扶贫最根本的办法。 今天的贫困户我们可以通过优惠政策去帮扶，然而我们那些未成年的学生呢？在他们面对这个知识爆炸的时代， 没有一定的知识储备，如何去面对将来日益发展的社会。 他们会是我们将来的贫困户吗？他们可是我们祖国的未来啊！ 现在我每看到班上那些成绩平平又无所事事的学生，内心总是会想： “他们会是将来的贫困户吗？”我班如此， 那么学校其他班有没有这样的学生呢？我们甘溪镇、 乃至全县有没有呢？这让我感觉到， 扶贫攻坚的路上，我们教师肩上的担子越发沉重了起来。 同志们，我们同步小康社会，立足于现在，面向的是未来，而我们现在的 学生正是未来小康社会的传承者与发展者啊！ 在我们携手奔小康的同时， 千万不要忽略了那些在学业上有困难的学生啊！ 他们更需要老师、 家长乃至整个社会的关心和呵护。我相信，只有他们学