诗词鉴赏综合复习(共72张ppt)分析教学文案.ppt

诗词鉴赏综合复习(共72张PP;二、诗歌的语言品鉴字词 鉴赏诗;明题干①答题方向、内容、顺序等;目 录一、相关基础知识二、诗;一、相关基础知识;表达方式分类叙事诗抒情诗哲理诗;诗歌古体诗句数、字数、格律要求;基 本 概 念 介 绍（一）1;基 本 概 念 介 绍（二）6;二、诗词常见意象;特别关注：意象的比喻义、指代义;哀 鸿 ——《诗;双鲤——乐府诗“客从远方来，遗;凭栏、倚栏——怀远、吊古、抑郁;此外，一些乐曲也有特定意义：《;三、表达技巧详解;借景抒情-刘禹锡《乌衣巷》 ;②表现手法A/“衬托”指用事物;“衬托”举例①“大江东去，浪淘;“对比”举例“越王勾践破吴归，;C/“烘托”侧面烘托）（是指通;“烘托”和“衬托”的区别：“烘;D/用典古典诗歌中常常引用古书;“用典”举例“想当年，金戈铁马;“渲染”举例“风急天高猿啸哀，;F/白描：用简练的墨色线条来勾;“白描”举例宋苏轼的《六月二十;G/象征是通过特定的容易引起联;“象征”举例石灰吟 　　（明）;"虚实结合"举例寒蝉凄切，对长;“化虚为实”举例虞美人 ·李煜;“托物言志”举例“一树春风千万;J/抑扬:抑扬是诗文写作中一种;“欲抑先扬”举例? “闺中少妇;K/点染 ：点，就是点明，将所;L/正侧：对描写对象进行正面的;“正侧”举例“一树春风千万枝，;N/联想：由一事物联系到与之有;"联想"举例 “碧玉妆成一树高;“想象”举例????? “湖光;③修辞手法：常见的有： (1);四、常用鉴赏术语;作品风格1、常见作家的风格：陶;语言特色刚健、雄奇、悲壮、旷达;思想情感⑴怀古伤今、借古讽今、;表达效果表达效果：深化意境、深;五、答题范式综述;一、 分析形象类 ☆ 提问方式;□ 答题范式： 说;这首诗描绘了一幅什么样的画面？;二、 分析意境类 ☆ 提问方式;□ 答题范式： 描;这首诗写了作者“春行”时的所见;三、 分析技巧型 ☆ 提问方式;□ 答题范式： 明手;阅读下面两首古诗，然后回答问题;两首诗都运用了拟人（明手法）。;四、 分析语言型 ☆ 提问方式;□ 答题范式：明特色（有一两个;语言含蓄，极具讽刺性（明特色）;五、 炼字型 ☆ 提问方式：这;□ 答题范式：释含义??解释该字;“诗眼“分别是”咽“和”冷“。;六、 一词（句）统领全诗型 ☆;□ 答题范式：思结构（它在结构;第一句是全诗的铺垫，描绘出一幅;七、分析情感型 ☆ 提问方式：;□ 答题范式：点情感（根据内容;八、评价观点型 ☆ 提问方式：;□ 答题范式：找要点（找到原诗;游子思乡归：一、二句是游子眼前;此课件下载可自行编辑修改，仅供