山东省淄博市的初中（小）学业水平考试考前验收卷15.docVIP

淄 博 市 2 0 1 9 年 初 中 学 业 水 平 考 试 阶段检测卷 ( 六年级 ) ( 时间： 120 分钟，满分： 120 分 ) 第Ⅰ卷 ( 共 12 分) 一、基础知识积累与运用 ( 每小题 2 分，共 12 分) 1．下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是 ( ) A．盲孩子伸出一只手，接过那只萤火虫。他只觉得手心里痒酥 (s ū) 酥 ． 的，是一只小虫子在爬。 B．皇帝赐给骗子“御聘织师”的头街，封他们为爵 ．(ju é) 士，并授予 一枚可以挂在扣眼上的勋章。 C．人类正是通过逐渐克服自然的束缚和禁 ．(j īn) 锢，从而获得了更大 的自由。 D．它们一律将长颈伸向前方，双足向后方笔直延伸，幽然翱 ．( áo) 翔天 空的美姿，实在是无可言喻。 2．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是 ( ) A．美国总统特朗普上台才几个月，各种颠覆性政策次第出炉，“三板 斧”让世人眼花缭乱 ，推倒重来式决策让世界错愕不已。 ．．．． B．日本政府非法将中国的钓鱼岛“国有化”，完全是他们和右翼分子  一起苦心孤诣 策划的闹剧，中国人民绝不会让他们的阴谋得逞。 ．．．． C．杜甫晚年生活艰辛，病痛缠身，国家的动乱更是让他忧心忡忡 ，他 ．．．． 在漂泊中创作的《登高》《旅夜书怀》等诗篇缠绵悱恻，凄切感人。 D．世界上恐怕很难再找到巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时 尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰 。 ．．．． 3．下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是 ( ) A．这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘 扬。( 运用比喻的修辞手法， 表现了小弗郎士在老师爱国情感的激发下， 萌生对祖国语言的热爱。 ) B．将军百战死，壮士十年归。 ( 运用对比的修辞手法，表现战争的旷 日持久，战斗的激烈悲壮。 ) C．海与山绸缪在一起， 分不出，是海浸入了山间， 还是山诱俘了海水； 只见海把山围成了一角角的半岛， 山呢，把海围成了一汪汪的海湾。 ( 运 用了拟人的修辞手法， 形象生动地表现了海、 山浑然一体的优美意境。 ) D．监房突然像沉入无底的黑暗深渊， 就是落下一根针也仿佛可以听见。 ( 运用了夸张的修辞手法，突出了牢房阴森恐怖的氛围。 ) 4．下列句子中，没有语病的一项是 ( ) A．所有学校都要关爱留守儿童，利用一切契机激励他们，锻炼他们， 培养他们自立自强。 B．10 月 23 日是世界读书日，各地读者纷纷来到图书馆、书店等地， 只 要 想 想 ： ____________ ； _____________ ； _____________ ； 阅读图书，品味书香。 ______________。 C．为了营造良好的安全环境，各级部门切实加强安全生产执法检查和 ①院子里的胡桃树长高了 应急管理工作水平。 ②四十年来，他一直在这里，窗外是他的小院子，面前是他的学生 D．嘉陵第一小学采取了各种预防措施，防止师生不患春季流感，确保 ③他亲手栽的紫藤，如今也绕着窗口一直爬到屋顶了 全校师生健康安全。 ④用了多年的课桌和椅子，擦光了，磨损了 5．下列说法有误的一项是 ( ) A．③①④② B．②④①③ A．着名诗人郭沫若曾经写过一副对联：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺 C．③①②④ D．②④③① 虐入骨三分。”对联称赞的是借“写鬼写妖”来“刺贪刺虐”的清代 第Ⅱ卷( 共 108 分) 着名小说家蒲松龄，他的代表作是《聊斋志异》 。 二、古诗文积累与阅读 ( 共 22 分) B．《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集， 《野草》是散文诗集。《风筝》 7．默写填空。 (7 分) 是鲁迅的一篇回忆性散文，选自《朝花夕拾》 。 (1)__________ ，风正一帆悬。 ( 王湾《次北固山下》 ) C．《伊索寓言》中《乌龟和老鹰》的故事通过乌龟非要学飞翔不可， (2) 马上相逢无纸笔， ______________。( 岑参《逢入京使》 ) 结果摔死的悲剧，说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。 (3) 见贤思齐焉， ________________。( 《论语·里仁》 ) D. 《夸父逐日》选自《山海经·海外北经》 ，夸父是神话传说中的人 (4) 辛弃疾的《西江月》中，从嗅觉和听觉两方面进行夏夜的描写，表 物，“邓林”即“桃林”。 达 词 人 丰 收 后 的 喜 悦 之 情 的 词 句 是 ： “______________， 6．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) ____________。” 我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着 (5) 《观书有感》中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句 眼看周围的东西，好像要