2021年湘潭电大开放教育本科春英语专业.doc

湘潭电大开放教育本科08春英语专业 毕业论文（设计）工作实施方案 （二00九年七月一日） 　　一、基础要求 1．毕业论文(设计)是学生在校期间十分关键综合性实践教学步骤，是学生全方面利用所学基础理论、专业知识和基础技能，对实际问题进行研究 (或设计)综合性训练，意在培养学生专业研究素养，提升分析和处理问题能力，使学生创新意识和专业素质得到提升，使学生发明性得以发挥。 2．本科毕业论文(设计)工作关键步骤有：选题、确立开题汇报、毕业论文（设计）指导、行文和修改(含初稿、修改稿若干)、确立正稿、初评、初审、复审、答辩、终止性成绩评定等。 3. 毕业论文应由学生本人在指导老师指导下独立完成，必需杜绝一切剽窃、剽窃行为，省校复审时若发觉这类问题，一票否决，并在网上通报学员姓名、学号、指导老师姓名等。 4．毕业论文(设计)选题应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课内容为主，不脱离专业范围，要有一定综合性和学术性，含有一定深度和广度。通常由老师指导和学生自选相结合确定选题。 5． 毕业论文应该做到见解新奇、明确，材料翔实、有力，结构完整、谨严，语言通顺，格式规范。 6．本科毕业论文(设计)不得少于5000字。 7、本方案依据《湖南广播电视大学毕业论文（设计）教学工作规范（湘电大行字[ ]33号）》制订。文件原文、开题汇报可到“湘潭电大在线平台” “公告”栏目中查看（网址为： ）。 二、指导老师职责 1、指导学生正确选题。 2、老师可经过电话、电子邮件等多个方法经过“湖南电大毕业论文管理平台”（ ）对学生毕业论文（设计）写作全过程进行指导。指导学生进行文件检索，推荐参考书目和资料并指导阅读。指导学生确定论题，审阅学生写作初稿和修改稿，提出具体修改意见。判别学生论文真实性，阻止剽窃、剽窃等造假行为。指导次数标准上不少于3次。 3、指导老师应定时打电话指导和督促学生按时完成论文。 4、指导老师应在完成毕业论文初审后半个月内将学生上交毕业论文正本交班主任。 如未推行职责，酌情取消工作量酬金，并接收全省电大系统通报批评直至取消指导老师资格。 三、学员职责 1．主动接收指导老师对毕业论文全过程指导，对毕业论文选题范围、开题汇报、写作要求、基础格式等相关信息有全方面、清楚了解，严格按规范和程序操作。 2．写作过程真实，从选题、搜集材料、写作提要、开题汇报，到论文初稿、修改稿、正稿，每一个步骤全部是自己劳动结果，不请人代笔或代做。 3．毕业论文关键见解是自己对相关问题进行深入思索结果，对前人和她人研究结果进行必需利用时，清楚注明出处或来历，不剽窃或剽窃。 4．学生应在指导老师指导下按步骤独立完成毕业作业各个阶段任务，和最终完成毕业作业。 5．在第一次教导时，和指导老师商讨，广开思绪，并在指导老师指导下，选定题目。 6．在各个阶段搜集、分析所需材料，按时向指导老师提交电子文档。 7．利用所学知识和搜集数据，在指导老师指导下，完成毕业作业。 8．毕业作业初稿、修改稿及正稿完成后，均应经过“湖南电大毕业论文管理平台”按时在网上提交。毕业作业不合格，不能毕业。 9.学生在网上提交毕业论文正稿同时应交毕业论文书面正本一份给指导老师,以备答辩。 四、毕业论文(设计)结构及格式标准 （一）、毕业论文（设计）结构 1、本科毕业论文（设计）包含以下内容（按次序）： 封面、汉字内容摘要和关键词、目录、正文、注释、参考文件、开题汇报、评审表、封底。其中“注释”视具体情况安排，其它属必备项目。假如需要，能够在正文前加“引言”，在参考文件后加“后记”。 2、各项目含义 （1）汉字内容摘要和关键词：内容摘要是对论文内容概括性描述，应忠实于原文。首先，摘要应含有客观性。摘要是对论文内容客观反应，要避免主观评价，避免使用诸如“本文叙述了……，对……相关键意义”之类词句；其次，摘要应有独立性和自含性。从某种意义上说，摘要应为一篇相对完整短文，读者即便不读论文全文，也能经过摘要对论文内容有大致了解，能够获取必需信息。最终，摘要应含有简练性。摘要应是对论文内容高度概括，不宜写得过长。字数控制在300－500字之间。 关键词是从论文标题、内容摘要或正文中提取、能表现论文专题、含有实质意义词语，通常不超出7个。 （2）目录：列出论文正文一、二级标题名称及对应页码，附录、参考文件、后记等对应页码。 （3）正文：正文是论文主体部分，通常由绪论(引论)、本论、结论三部分组成。这三部分在行文上能够不明确标示。正文各个章节或部分应以若干层级标题来标识。正文字数以本科5000-10000字，专科3000-8000字为宜。 （4）注释：对所发明名词术语解释或对引文出处说明。注释采取脚注形式。 （5）参考文件：作者在写作过程中使用过文章、著作名目。 （6）开题汇报：关键包含研究