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小学生公共场所安全教案
教学目标:
1、使学生树立 “珍爱生命,安全第一 ”的意识,具备自救自护的素养和能力。
2、培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成,掌握必要的安全知识行为
和技能。
3、了解相关的安全标志,养成在日常生活和公共场所突发安全事件正确应对
的习惯,最大限度的
预防安全事故地发生和减少安全事件对小学生造成的伤害,保障小学生健康快乐成长。
教学过程:
一、课件导入
1、播放课件:商场、公园、影剧院、车站、码头等公共场所图片。
2、师问:这些地方有什么共同的特点(公共场所) 。公共场所是人员相对集中,疏散困难,
容易发生安全事故的地方,因此我们一定要注意安全。 (板书:到公共场所要注意安全)
二、真实再现,感悟明理。
1、教师谈话,引出故事:现实生活中,在一些公共场所,由于我们缺乏,发生的真是太多了:
1998 年
8 月
30 日上午
10 时 45 分,上海园林所所属公园的游艺项目《飞旋转椅》在旋转过程中,由于支撑部与回
转部焊接脱落,坐在转椅上的
13 名游客全部随倾倒坠地的伞架倒在地上,致使
1 人死亡
(成人 ),8 人受伤
(1
名成人,
7 名儿童
)。
1999 年
10 月
3 日上午
11 时
40 分左右,由广西区中国旅行社等单位组织的国内旅游团到峡谷风景
名胜区旅游,部分游客乘缆车游览景区。该缆车限乘
20 人,但实际乘坐了
36 人。因严重超载,致使缆车
钢绳突然断裂,缆车翻落到
100 多米深的山谷。造成
14 人死亡,
22 人受伤。
2002 年 ,9
月
23 日晚
6 时
50 分 ,内蒙古自治区丰镇市第二中学教学楼发生楼梯护栏坍塌事故
,造成
21 名学生死亡
,47
名学生受伤
.
2、学生交流 :学生交流观看资料后的真实感受。
教师小结 :是啊!同学们,正是由于公共场所人员密集,疏散困难,才导致了安全事故,甚至造成人员伤亡,那我们去公共场所应该怎么做呢?
三、行动在线,警钟长鸣。
1、认识常去的一些公共场所存在的问题。
活动一:体育场中应注意哪些安全问题?
活动二:商场购物应注意什么在商场不能乱跑,乘电梯时注意安全。
活动三:游乐场应注意什么 去游乐场要有家长或老师带领。
活动四:动物园应注意什么?
活动五:郊游、野营应该注意的事情有哪些需要带什么东西应该穿什么样的服装?
2、遇到危险该怎么办?
①迷失方向时,该怎么办②不慎掉进冰窟里,该怎么办?
③被蛇、猫、狗咬伤该怎么办④发生骨折是该怎么办?
⑤被蜜蜂、黄蜂蜇伤后,该怎么办⑥被坏人跟踪,怎么办?
四、拓展延伸,自护自救。
1、思考交流。到了公共场所我们还需要注意那些安全问题?
不管我们遇到什么事,一定不要惊慌,要动脑想办法,解决问题。
2、教师总结:通过学习我相信安全的种子已经在你们的心里牢牢生根了,老师有种的希望你们安全警钟时时敲,刻刻牢;平平安安每一天,健康快乐伴一生。
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