幼儿感恩节活动内容.doc

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幼儿感恩节活动内容 幼儿感恩节活动1 活动目标: 1.知道我们的城市有很多人为我们大家服务。 2.通过 故事和谈话,体会她人对你的帮助,并运用自己的方式回馈别人对你的爱。 3.初步培养感激之情、感恩之心。 4.体验与同伴集体过 节日的快乐。 5.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。 活动重点、难点: 重点:让幼儿通过制作感恩卡等活动表达父母、老师给予他们的爱。 难点:让幼儿学会感恩,激发幼儿对周围事物及人有感恩的心。 活动准备: 1.音乐《感恩的心》,多媒体课件。 2.彩色卡纸、黑笔、固体膏等。 活动过程: 一、引发 兴趣 1.教师出示小蚂蚁图片,引出故事《口渴的蚂蚁》。 问题:①小蚂蚁口渴了,谁帮助了它? ③小女孩遇到了什么困难? ④小蚂蚁又是怎么帮助她的? 2.师小结:小蚂蚁心中有一颗感恩的心,尽自己的所能去帮助别人。我们也要像小蚂蚁一样,去帮助别人。 二、迁移 经验,说说自己生活中被关心、被帮助的情景。 1.说一说自己在家里、幼儿园里都得到了谁的帮助? 2.教师出示清洁工图片。 问题:①她们是谁?在干什么? ②如果没有她们,我们的城市会变成什么样子? 3.出示交通警察图片。 问题:①他们是谁?在干什么? ②如果没有他们,我们的城市又会变成什么样子? 4.师小结:清洁工阿姨,叔叔为了保持我们城市的清洁,非常辛苦。交通警察叔叔为了我们这个城市的安全畅通也非常辛苦,我们大家都要感谢他们,那小朋友们想一想,我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢? 三、示范、讲解做 贺卡的方法 1.师:有的小朋友说啊,可以做贺卡送给他们,那我们今天就来做贺卡,好不好啊?大家一起来看一看,老师已经做好了几张贺卡,你们看看,我是怎么做的 2.教师操作,把几张卡粘在一起,就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了! 3.师:恩,小朋友们都非常聪明,待会你们做的时候可以和老师做一样的,也可以做不样的,我要来看看哪些小朋友比较能干,可以做出不一样的? 4.幼儿制作贺卡,教师巡视。 5.展示作品,你想送给谁?说一句感恩的话。 四、播放音乐《感恩的心》,一起做动作,结束本次活动。 幼儿感恩节活动2 教学目标: 1、促进家庭和睦,完善人际关系。 2、了解爱妈妈,爱长辈的美好情操。 3、体验节日的快乐氛围。 4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 教学难点: 理解故事内容并感恩妈妈的爱 活动准备: 小 动物头饰、音乐CD。 教学过程: 一、开始部分: (音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》 二、基本部分: 1、有感情的复述故事 引导幼儿感受故事的含义。 2、启发提问 提问:故事里面都有谁? 幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。 提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了? 幼儿:乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。 提问:那你们觉得乌鸦妈妈懒吗? 幼儿:不懒。 提问:小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗? 幼儿:知道了。小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈。 引导幼儿大胆发言,加深幼儿对故事的印象。 三、和幼儿讨论“我的妈妈” 四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱) 孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界,是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起,当我们生病时使他们将我们照顾,所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈。 五、家庭作业(请家长辅助) 1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、 2、帮妈妈爸爸捶背。 幼儿感恩节活动3 一、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 二、大活动名称 "感恩你我,真情成长" 三、活动安排: 开幕式:11月21日 主题活动:11月24日--11月28日 闭幕式:11月28日 四、阶段性工作安排: 一、大展板的制作,18号前完成; 1、小班级部完成横幅的打印及制作。 2、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2K的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 二、开幕式及准备分工; 1、时间安排 开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下: 大班:15:00-15:15 中班:15:25-15:40 小班:15:50-16:05 2、家长宣传工作到位 3、主持人 各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。 4、开场方式 各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。 (如:大班可以用手语表演"感恩的心"作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐 游戏"小

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