考研英语复习心得与技巧总结.docVIP

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考研英语复习心得与技巧总结   考研英语複習的時候,复合句中存在很多的复杂结构,如倒装、强调、省略、插人等等。首先要了解认识这些结构的特点,其次要会确认和应对。比如说插人结构,读句子时,先不要理会插入语,先把主句的意思看完。然后再看插入部分。接下來小編在這裡給大家帶來考研英语复习心得,希望對你有所幫助!   考研英语复习心得1   考研英语长难句的关键   ?识别谓语和结构   考研英语长难句的复杂之处主要体现在两方面,一方面句中修饰成分较多,另一方面从句层层嵌套,结构层次十分复杂。但是不管句子多么长、句式多么复杂,都离不开基本结构,因此要熟练把握以下五大基本句型:   (1)主语+谓语   (2)主语+谓语+宾语   (3)主语+谓语+宾语补足语   (4)主语+谓语+直接宾语+间接宾语   (5)主语+系动词+表语   由上可以看出,五种基本结构都包含一个谓语动词,因此需要找出句子当中的谓语,提炼出句子主干。而分句之间,主要通过介词、标点、连接词、非谓语动词等手段连接起来,把一个个独立的分句或从句连接在了一起。具体而言,不管是分句还是从句都有自己的谓语动词。连词and, but等连接两个并列的谓语结构,而从属连词which,that, where等所引导的从句中都各配备有一个属于从句的谓语动词。所以,在分析长难句的过程中,只要找到了这些连接手段和主从句的谓语动词,句子结构就一目了然了。   ?识别连接找切分点   (1)标点   标点可以说是最为明显的切分标志,典型的有逗号、破折号、冒号、分号等,找到这些标志有助于迅速切分意群。如果主谓结构用逗号隔开,往往是添加了插入语,这时可以先跳过这个成分,迅速提炼主干。破折号、冒号的作用一般都是解释说明,可以成为句子的拆分点。分号相当于and,连接两个并列成分。读句子时可以先看有没有这种标点符号,更加准确、迅速地断句。   (2)连词   and, or, but, yet, for 等连接两个分句,是并列句的切分点。状语从句的连接词有:when,where,as,since,because,so,until ,before, after, though,although, sothat等。名词性从句连接词有:that,how,whether/if, who, whom, whose,which, what,whichever,whatever, when, where,等,定语从句的连接词有:that,which, whom, who, whose, when,why, where等。   (3)动词不定式和分词   to do不定式短语往往做定语或者状语,可以作为切分点;现在分词和过去分词,常常用来构成分词短语作定语或状语充当修饰成分,也可以作为切分点。   (4)介词短语   由in,on, of, at,to,with等介词构成的介词短语往往作定语或者状语等修饰成分,也是理解句子的切分点。   在切分长难句的过程中,首先要在掌握基本句型的基础上找出主句和分句之中的谓语动词,提炼出主干,然后找出各个切分点,这有助于看清句子结构,更好地理解英语原文。   另外,在做考研英语长难句的翻译过程中,首先要对长难句进行合理切分,接下来的任务就是表达了。那么如何实现流畅表达呢?向您推荐两种翻译手段,用规范的汉语体现英语原句的内容,实现在内容与形式上的有机统一。   ?文字增减   由于英汉表达方式的差异,翻译时往往增减并用。文字增减指在翻译时根据原语文本上下文的语义、逻辑关系以及译入语句法特点和表达方式,增加原语文本字面没有出现但实质意义包含其中的词,减去原语文本字面出现但译入语表达不需要的词。例如:   原文:This shift goes beyond the familiar call to 'do more with less'; citiesalso need to aspire to do more with more renewable and sustainable resourcesthat will need to replace unsustainably used resources.   译文:这种转变超越了我们所熟知的“以少求多”的号召。城市同样渴望利用更多的可再生、可持续的资源实现更大的成效,取代不可持续利用的资源。   分析:“the familiar call”如果按照字面意义译为“熟悉的号召”,无法为读者所理解,需要适当增加主体“人们”或“我们”。“needto”在表达时可以省略,因为“城市渴望…”的表达意义中已经包含了“需要”的语气,不需要翻译出来使译文繁琐生硬。同理,定语从句中“will needto”也要省略,以保证语义明确。“do

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