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大量的事实证明差生是可以转变的关键在于我们所采用的措施我个人认为教师只有用深厚的爱感人的情去熏陶学生用火一般的热情去启动差生紧闭的心扉才能取得较好的效果同时又只有把深厚的爱贯穿于整个教学活动中去进行差生的转化工作对差生的转化应做到尊重架起心灵相通的桥梁为师者只有尊重学生以情感人将心比心才能建立良好的师生关系在教学过程中要把爱生的情感投射到学生心里微笑面对学生在教学中教师提出问题时随之对差生投去一个充满信任的亲切的目光一张和蔼的笑脸会在他们心中掀起波涛老师心中有差生差生心中才会有老师在作业辅导时若
大量的事实证明, 差生是可以转变的, 关键在于我们所采用的措 施。我个人认为,教师只有用深厚的爱、感人的情去熏陶学生,用火 一般的热情去启动差生紧闭的心扉才能取得较好的效果, 同时又只有 把深厚的爱,贯穿于整个教学活动中,去进行差生的转化工作。对差 生的转化应做到:
1、尊重 ——架起心灵相通的桥梁
为师者,只有尊重学生,以情感人,将心比心,才能建立良 好的师生关系,在教学过程中要把爱生的情感投射到学生心里。
( 1 )微笑面对学生。在教学中教师提出问题时,随之对差生 投去一个充满信任的、 亲切的目光, 一张和蔼的笑脸会在他们心中掀 起波涛,老师心中有 “差生 ”,“差生”心中才会有老师。在作
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